（2）在我们的生活中，这样的现象也不少。（课件出示一组社区里乱扔垃圾的照片）
（3）如果你是一位居民，生活在这样的环境中，你想说些什么？如果你是一位客人，到这样的社区做客，你又想说些什么？
（4）这个社区里还有哪些破坏环境卫生的不文明行为？
A.随地吐痰：补充关于随地吐痰的危害的资料（课件出示资料）
B.从楼上扔下香蕉皮、建筑材料随意堆放、两个孩子边追赶边扔纸团：会造成什么后果？（既破坏环境卫生，又留下安全隐患）
（5）小结：是啊，又脏又乱，威胁居民的安全与健康，给来访客人留下不良印象，破坏环境卫生会造成多么严重的后果啊！
▲乱晒衣物
滴水的衣服晾在阳台外：你在生活中看到或听说过这样的事情吗？造成了什么后果？（指名学生说说具体的事例，比如楼下走过被楼上衣物的水滴到，楼下阳台上晒的被子被楼上的滴水的衣服弄湿等，引导说说当事人的烦恼情绪或造成的邻里紧张。）
▲乱停车
（1）自行车靠在路灯上或小树上：为什么说这不文明？（破坏社区的设施、绿化，整个社区看起来很乱）
（2）汽车停在小区的通道上
A.会造成什么后果？（妨碍居民们和其它车辆的通行）
B.补充新闻资料：杭州某社区发生火灾，因为居民乱停车堵塞消防通道，消防车无法及时进入救火，造成严重的损失。
（3）小结：这是多么惨痛的教训！它告诉我们，不要小看一个小小的不文明行为，有时就是这样小小的不文明给我们的生活带来灾难。
7. 小结：不文明的行为不仅破坏了社区整洁的环境，还给社区居民带来许多不方便甚至危险。
四、争做社区环保小卫士
1. 做为社区的一员，我们小朋友可以为社区环境做些什么呢？下面我们举行一个“争做社区环保小卫士”的活动，在活动中表现好的同学可以获得一枚“小卫士勋章”，让我们比比谁最会动脑筋，谁最有创意！
2. 让我们先看看书本中告诉我们那些方法？（指名回答，发星）
3. 除了书中告诉我们的办法，聪明、能干的环保小卫士你还能为社区环境做些什么呢？交流回答，发星
六、尾声
1. 最后，我要送大家一首环保小卫士的歌，来我们一起先把歌词读一读。
2. 配上小星星的音乐，一起来唱唱，让我们在欢快的音乐中结束今天的品德课吧！
我是社区环保星，清洁社区我能行,看见垃圾弯弯腰，不让废纸随风飘，社区整洁心情好，大家夸我好宝宝
我是社区环保星,宣传文明我能行,遇到垃圾分分类,不让车子乱停放,社区文明靠大家,和谐社区真美好.