课 题:复韵母ai ei ui

课 型:新授

主备人:一年级语文组

审 核:乔丽霞

学习目标:

1.学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。

2.能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节,正确书写音节。

3.认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

重 点: 能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节

难 点: 区分单韵母a e u i和复韵母ai ei ui的读音和拼写、书写方式

学习链接:

学习课时:2

课时:1

学习内容:复韵母

课时目标:

1.学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形。

2.能正确书写复韵母ɑi、ei、ui。

【学生探究】

【教师导学】

【思考与调整】

一、导入感知

说一说看到的拼音与单韵母的区别

二、复韵母

认识复韵母

说一说你最喜欢的复韵母

一、导入

1.我们今天要认识的三个拼音娃娃,它们是谁呢?(出示:ai ei ui )谁已经认识它们了?探究:你仔细看看,它们和a o e这些单韵母有什么不一样吗?

二、复韵母

1.两个单韵母靠在一起组成了一个好朋友,它也有一个名字,叫复韵母。跟老师读——复韵母。

2.这三个复韵母你最喜欢哪个?

 

【学生探究】

【教师导学】

【思考与调整】

三、学习复韵母

学习复韵母ai、ei、ui的音形

范读

小组互读

男女比赛

开火车

四.书写

注意每个字母的占格,注意笔顺,两个字母之间的间距。

三、学习复韵母

学习复韵母ai、ei、ui的音形

出示ai的卡通图片,指导发音,先张大嘴巴发a的音,口形由大变小很快滑向i,a读得重,i读得轻,中间气不断,一口气读成ai。

加声调指导读。

出示ei的卡通图片,指导发音,先张大嘴巴发e的音,口形由大变小很快滑向i,e读得重,i读得轻,中间气不断,一口气读成ei。

加声调指导读。

出示ui的卡通图片,指导ui发音时,先发u的音,接着发ei,口形由圆到扁,逐步交成i的音。最后读成ui。

加声调指导读。

四.书写

教师示范书写,巡视指导学生掌握情况。

 
       
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