教学反思：

在上节课的基础上，通过今天的学习，我们知道了可以把多个物体看作一个整体进行平均分，表示这样的1份或几份的数也可以用分数来表示。在做题时，我们一定要看清楚把这个整体平均分成了几份，要表示的是这样的几份。课后游戏使整节课知识点提高，学生体验到数学的成功和愉悦，培养学习数学的积极情感。