暑假到了，我们都想让自己的孩子度过一个快乐的假期。但是孩子又很小，我们就更应该做好一个父母和陪玩的角色。我们向家长们推荐一些游戏，以供参考，希望能够让孩子过的更快乐、开心的暑假。
1、区域活动：天天可玩，不厌其烦
在家里给孩子一点空间，为孩子创设、提供区域活动的环境与材料。（1）孩子有可玩的。（2）父母有空同时可参与，点拨或指导孩子不断创造与想象。（3）不断帮助孩子积累和提升经验等等。（4）帮助孩子提高动手能力和发挥丰富的想象与创造能力。例：益智区：可提供图书、不一样的拼图（拼图家长可自己根据自己孩子的年龄特点进行设计，利用一些坏的图书或图形等进行设计。）、还一些插塑等。美工区：可以是利用家里的废旧的碎布、毛线、废纸等进行剪剪、贴贴，还提供纸和笔进行画画或者撕撕、捏捏报纸，或者提供一些彩泥让孩子搓搓、捏捏等，孩子会不厌其烦地挑战自我。但要提醒孩子注意安全哦！
2、角色游戏：家里的旧玩具拿出来玩一玩
我们小的时候也曾经和小伙伴们玩“过家家”，当家里的人不够多的时候，可以把“过家家”的游戏稍做改变。比如，只要父母稍稍用心，被孩子抛至一边的各种旧玩具就可以被重新开发出来，再度吸引孩子。角色游戏是把旧玩具派上新用途的一个有效手段。例如，父母和孩子一起玩开商店的游戏。游戏开始时先分配角色：一个是顾客，一个是售货员。角色的分配要采取民主的方法，让孩子自由选择，给孩子自己做出决定的机会。接下来把所有的旧玩具都摆出来，同孩子一起整理货架。整理货架是训练孩子从分类中发展数理思维能力的好机会。要引导孩子把所有的玩具分门别类地放置在设好的货架上：交通工具类（自行车、小汽车、公共汽车、飞机、轮船等）、兵器类（手枪、坦克等）、娃娃类、炊具类等等。货架整理好以后，就开始"买卖"了。买东西是需要钱的。当然，钱可用代用品，一些小玩具如小画片、小纸板等，只要孩子能想得出，都可以当钱用。不过，最好使用真的钱，这样可使孩子对钱币有直观的认识，并从中学习数数、计算和理财。
在"买卖"的过程中，父母还可不断引导孩子认识颜色、大小，学习归类等。最后，父母可以与孩子交换角色重复游戏。游戏结束后，和孩子一起把玩具收拾好。
像这样的角色游戏孩子参与的热情很高，游戏中既使旧玩具得到了最大程度的利用，又培养了孩子的注意力、想像力等思维能力，还加强了亲子沟通。