学龄前儿童的玩具可以简单地只是一堆积木或者先进的电子的掌上学习游戏机。父母或者监护人应该着重于选择那些能够开放式学习，有创造性的，对认知发展有推动的玩具。无论你选择哪种类型，学龄前儿童的玩具应该是做工良好，适合年龄段，对大脑发育有积极意义的。你可以参照以下建议来挑选玩具。
1、从孩子的兴趣出发。
那里有火车吗？公主呢？小马呢？孩子说的最多的任何事物，都有可能是那个最能够让他们的注意力停留最长久的东西。这就是他们的兴趣，当孩子对某件事物有兴趣的时候，他往往能够更加专注地研究，你可以从这点出发来挑选合适的玩具。
2、买高质量的玩具，能够重复使用。
例如，选择木质的积木可能会花费更多的资金，但是相对于脆弱易碎的普通积木来说更划算，因为如何原来的积木坏了就不得不再买一个新的，这样花费会更多。
3、让孩子对音乐全神贯注。
孩子常听的CD能够让父母和孩子都感到放松愉快，研究表明长期处在各种各样的音乐环境下能够在孩子的后期生活中体现出创造力。
4、选择能够让孩子活力起来的玩具，比如球类或者自行车。
摇摆或者滑动能够激发出体内的活力，让孩子享受快乐时光。同时这类的玩具也能够强身健体。
5、选择装扮漂亮的玩具，能够符合孩子想要假装成另一个人的想法。
这种情况在万圣节的时候比较常见，因为这时候要装扮成另一个人。
6、选择一些谜题之类的智力玩具来锻炼孩子的小肌肉运动技能。
搭房子和堆积木等智力玩具能够开发孩子的智力。
7、寻找能够抓住孩子的眼球的玩具。
模拟农场工具，布娃娃和附件，家用小道具，小汽车都是很好的选择。
8、允许孩子沉浸于他们的创作天地，你要为他们提供各种各样的工具。
比如纸糊，儿童剪刀，丝带，胶水，羽毛，任何你能够在家里找到的东西。
9、回想起还是小孩子的时候的乐趣。
沙子和水，用于做“泥团”的盘子，橡皮泥都能够用来当做玩具。当孩子在玩着这些东西的时候，他们的思绪会随着飘回小时候。他们会回忆起小时候浑身脏兮兮的场景。
10、选择专门针对学龄前儿童的图版玩具。
这些游戏，比如，梯子和滑道，能够教孩子学会轮流。图版游戏还能够帮助学龄前儿童学会遵守游戏规则。