婴幼儿潜在6大天赋

要发掘孩子的潜能，必须先了解其潜在的天赋，然后根据其天赋多方激发他的好奇心和兴趣，根据专家们的研究，婴儿具有以下6种主要潜在天赋：

当小孩还在几乎站立不稳的阶段时，他们就会按音乐的节奏摇晃、唱歌，听音乐使他们对节奏变得敏感，不过，这并不意味着孩子有特殊的音乐天赋。但是，听音乐能让幼儿的大脑得到训练。

幼儿时期若能掌握潜能开发的关键，可为孩子的将来奠定好的基础，对其日后的各项发展也有很多好处。作为父母，怎样才能很好地启发孩子无限的能力呢？本文就教你如何引导孩子，让孩子赢在起跑点。

潜能开发定义及关键

什么是潜能开发？

神经科学研究发现，婴儿出生时，大脑就已基本发育完成。在这个时期如果能给孩子丰富的环境刺激，让孩子在感官接触、肢体活动、语言互动交流上获得各种刺激，就能促进“大脑树状轴突”的发展，强化幼儿大脑及心智功能，并发展为具有能不断学习思考、系统化建构知识网络的大脑。

所谓“潜能开发”是指提供给婴幼儿大脑丰富而充足的刺激，诱发脑部激活各项功能，使其随着大脑发展的进程更为完整。一般来说，人类的大脑可区分成前庭平衡、语言、视觉、听觉、触觉运动等智能区块，每个智能区块都有不同的任务，所具有的功能及特性也不相同，而 “潜能开发”就是利用这些智能区块互动的过程，去激活孩子的各种智能并促进其发展。

潜能开发的时间

“潜能开发”的黄金期，严格来说有阶段上的不同：0～3岁是黄金期的第一阶段，大脑在此阶段可发展至 60％，所以是最重要的阶段；3～6岁是次黄金期，大脑在此阶段将发展至80％；6～10岁后是黄金期，大脑在此阶段可发展至90％。掌握黄金期给予适当启发，可帮助婴幼儿奠定脑部运作的基础。