第二单元
教材分析
这一单元共有四篇课文，一则读写例话，一个基础训练。四篇课文中三篇课文是讲读课文，一篇是阅读课文。《冀中的地道战》描写了抗日战争时期，冀中人民利用地道战巧妙地打击敌人；《赤壁之战》《田忌赛马》《晏子使楚》讲的都是古代历史故事。本组的训练重点项目是“理清课文的条理”，陶行之曾经说过：“作者思有路，遵路识斯真。”理清课文的条理，也就是把握作者的思路，遵循作者的思路深入理解课文的思想内容。这既是一种阅读理解能力，也是一种阅读理解的方法。
教学要求
有感情地朗读课文、背诵课文。使学生理解课文的思想内容，要把理解语言文字的训练和渗透思想教育融为一体，使学生在理解课文思想内容的过程中，受到革命传统教育、历史唯物主义和辩证法的启蒙教育。把握作者的思路，遵循作者的思路深入理解课文的思想内容，进行理清课文条理的训练，要综合运用前面学到的阅读基本功，提高学生的阅读能力。学习本单元的生字新词，辨析字形，理解词义，巩固查字典的方法。
教具准备
投影仪、投影片、录音机、课文录音带、教参、新华字典、生字卡片
教学时间
《冀中的地道战》 2课时
《赤壁之战》 2课时
《田忌赛马》 2课时
《晏子使楚》 1课时
读写例话 1课时
基础训练2 2课时
作文 3课时
总计 13课时