在蒙氏教具设计上，除了自然、整齐、美观外，最大特点，是具有逻辑性的思考诱导，以及能让幼儿能自我发现错误和自己能改正错误，避免导师的说教和纠正，能使幼儿愿意去尝试操作，才能建立他们独立工作的信心。
蒙氏对婴幼儿教育特别强调两个观念：一是尊重他们的差异和需要；二是不打断他们的学习情绪，以培养专心持续的能力。
三、蒙特梭利科学的婴幼儿教育的内容