单元学习目标
1.在具体情境中，经历解决实际问题的过程，进一步理解加减法的意义。
2.探索并掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法，并能正确计算。
3.经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，初步形成解决简单实际问题的意识和能力。
单元学习内容分析
本单元内容是在学生基本掌握了100以内数的认识，以及20以内数的加减法的基础上，学习100以内的不进位加法和不退位减法。按运算的难易程度分为四个层次：整十数加减整十数；两位数加减一位数；两位数加减整十数；两位数加减两位数。
本单元教科书编写的基本思路主要体现在以下几个方面：
1.加减混合编写，帮助学生体会加减运算的联系和区别
2.设计动手操作的活动，帮助学生理解和掌握算法
3.在丰富有趣的情境中，激发学生解决问题的兴趣，提高运算能力
课时安排建议
| 内容 | 建议课时数 |
| 小兔请客（整十数加减整十数） | 1 |
| 采松果（两位数加减一位数） | 1 |
| 青蛙吃虫子(两位数加减整十数) | 1 |
| 拔萝卜（两位数加两位数） | 1 |
| 收玉米（两位数减两位数） | 1 |
| 回收废品（解决“求比一个数多（少）几”的问题） | 1 |
| 练习三 | 3 |