本周工作重点:

1.学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。

2.交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。

3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

生活活动指导:

1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

2.会的事情努力自己做。

3.了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。

区域游戏:

1.益智区:提供洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。

2.阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。

3.美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。

4.美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。

5.表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。

预设活动

 

周 一

周 二

周 三

周 四

周 五

户外

运动

跑跳训练

拉 绳

大口袋

圆纸卡

流星球

纸 箱

平衡训练

平衡木

立交桥

绕木桩

顶沙包

长 凳

球类训练

篮 球

箩 筐

纸 球

拉力球

高尔夫球

区域活动

统合训练

独轮车

三轮脚踏车

感统车

斜坡滑车

大拱门

上午

活动

《有这么一天》观察画面讲述画面内容P297

《三只猴子》感受歌曲幽默风格,理解歌词

P304

《我和妈妈在一起》理解爸爸妈妈的忙碌P316

《不要惹麻烦》表述自己日常发生的过失行为P301

《我要搬出去》理解小兔不愿意收拾到主动收拾的变化过程

P313

餐后

活动

安全教育

下 棋

散 步

拼 图

看 书

下午

活动

《花生绿豆分开来》选择合适的工具分离花生和绿豆P302

《我的生活我安排》制作一日生活时钟了解一日生活安排顺序P309

《我会整理》按物体特征分类P315

《等一等再开始》能根据要求进行游戏P319

《戴上手表做游戏》学习用搓、压橡皮泥方法制作手表P312

生成调整与个别教育:

观看安全教育视屏

提醒部分小朋友学习文明进餐

家园联系:

1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。

2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。

3.让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件。