世界上没有完全相同的树叶，孩子作为一个个体，都是千姿百态的，现在中国的家庭有不良心态的孩子不少，我们老师就要根据学生的个性正确处理事件。

我们班有这样一个孩子，他是家中的独生子，家长对他特别宠爱，养成了他平时调皮、捣蛋，喜欢招惹是非的性格。课上不专心听讲，随意走动。因此学习成绩差，人缘也差，小朋友们都不愿意和他一起玩。最近有一次他和同伴大打出手。我询问情况，原来是那位小朋友不小心撞了他一下，他觉得自己吃了亏一定要讨回来，于是就动起手来了。这样的孩子，应该说是完全以自我为中心，我行我素，心理承受能力较差。作为他的老师如果怒斥责骂显然是完全行不通的，是失败的教育，只有与其进行心与心的交流，帮助其分析原因，为什么要打人，不愿意学习，为了将来成为有用的人，现在必须养成良好的学习和生活习惯，找到问题的症结所在，对他晓之以礼，使他能真真切切地感受到老师就是他最信任的朋友，那他就愿意向老师吐露声心，“亲其师，信其道”，在各方面都有所作为的。