NO.3 警惕几个小细节
有的家长，不管孩子是不是在学习，都会自顾自把电视机打开，在一旁看电视，或找一帮朋友在家里打牌搓麻将。这些做法都会干扰孩子的正常学习，不能集中精力。时间一长，孩子很容易养成一心二用的坏习惯。当你看到孩子放学回家后，先打开电视，边写作业边看，或者戴着耳机做作业，你该特别警惕了。
毛病三：磨蹭
从幼儿园到小学，孩子有一段适应期。时间上，早晨要早起，中午不能像幼儿园一样午睡；学习、生活节奏上，比幼儿园时更加紧凑。所以，孩子一下子不适应变化，就会“磨蹭”：早上缓慢起床、缓慢穿衣，父母恨得牙痒痒，催孩子动作快点，孩子依然我行我素，平时做作业也总走神。
妙方
NO.1 做做简单游戏
例如，和孩子比一比看谁衣服穿得快，看谁先把桌面收拾干净等等，在生活中找机会和孩子比赛。在游戏比赛中，孩子能提高动作敏捷度，进取心也会被激发。同时，家长可以给予适当奖励，鼓励孩子慢慢克服动作缓慢的坏毛病。
NO.2 给他一只“表”
这会让孩子产生一定压力，但效果不错。它需要估计出孩子尽最大能力完成某件事的时间，然后规定孩子在时间内完成，时间一到立即停止，不能再继续下去。如果没在规定的时间内完成，孩子要接受小小惩罚，相反得到奖励。
NO.3 不要搞“编外”作业
家长也许不知道，不少孩子慢慢吞吞做作业，目的是为了逃避家长规定的额外学习任务。过大作业量是扼杀孩子学习兴趣的主因之一。
NO.4 为孩子排除分散注意力的因素。
注意力不集中，一会儿翻书包，一会儿喝水，一会儿到外面看电视。家长最好在孩子作业前，把准备工作做好，免得孩子分心。
以身作则，在生活系细节上教育孩子。家长教育孩子前，先检查一下自己是否有磨蹭现象，比如起床看电视，边慢慢吃饭等，如果有这样的现象，一定要注意，不能潜移默化“感染”孩子。