“小孩子对于他们喜欢做的事情，永远不知道什么是累，经常是满头大汗，却兴高采烈，兴趣是他们最好的老师和最大的动力，家长只需要督促他们完成学校的教学安排就行。一般来说，孩子会因为做些小事情的成功体验而更爱学习，像做只风筝，可以提高动手能力，增强创新意识；搞次野餐，能培养生活乐趣和团队意识；采集青蛙卵，学会分辨。这些能力的提高，对小孩子的成长十分有益。”既是家长又是教师的胡素芬如是说。

玩，是孩子们的天性，玩，是孩子最快乐的事。当前孩子的玩，已成一无玩伴、二无玩地、三无玩技的“三无”现象。针对这一现象，今年以来，邱县教育部门倡导各学校要把学与玩进行有机结合，激发学生的活动兴趣，提高学生的综合素质，让学生们在玩中学。

据了解，该县教育部门号

召全县小学及学生家长，引导孩子在接受初级教育阶段做３２件事情———在沙土地上堆城堡、采集青蛙卵、用花瓣制作香水、用硬纸板做面具、爬树、在院子里挖个洞穴、用手和脚作画、自己搞一次野餐、自己做一只风筝、用颜料在脸上画鬼脸、用沙子“埋人”等。该县第一实验小学负责人王瑞鹏说，这３２件事情，让孩子们充分享受童年乐趣的同时，提高了孩子们的动手能力，还能满足学生的情趣特点和心理需求，很大程度上促进了学生的个性发展，也从侧面激发了他们的学习兴趣。