在这一节课中，重点和难点主要是j.q.x和韵母v相拼的规律，在学习j.q.x和v拼读要省去头上两点这一教学过程，我主要采用讲故事引出新知，小熊宇雨(v)戴着墨镜上街去玩，遇见了好朋友j.q.x，高兴极了，连忙摘下眼镜有礼貌地和他们一一握手问好，于是音节jv.qv.xv后面的v就没有两点，有趣的童话故事引起了学生学习这一新知的兴趣，自然而然地记住了这一拼读的特殊规律，并且喜欢上了这一节课，但是一定要在拼写过程中多次强调v只有和 j.q.x在一起时才会摘掉眼镜，独自一人不成音节时，不可以随便丢掉眼镜，这一重点还需对个别同学在今后的练习中多加以指导，不断提醒，总之这节较有难度的课没有让孩子们感到学习拼音的困难，反而引起了很多孩子自主地编拼音儿歌，效果不错，真希望这样的教学能持久下去。