活动目标：1、初步尝试选择添加各种材料进行实验，调配泡泡水。

2、体验自己动手操作的愉快。

3、乐意大胆用语言表达。

活动准备：

1、幼儿人手一个透明塑料杯、吹泡泡器。教师一套。

2、动物玩具3个、盘子6个、小调羹16把、小水桶3个、抹布若干块。

3、洗洁净、糖、盐各若干。

4、纯净水2桶、托盘4个。

活动过程：

一、引出活动：

1、教师吹泡泡，幼儿观察。

2、讨论：吹泡泡，需要什么材料呢？

二、幼儿尝试选择各种材料进行实验，调配泡泡水。

1、自由选择吹泡泡需要的材料，尝试吹泡泡。

2、幼儿交流与讨论：为什么不能吹出泡泡来？

小结：要在水里加一些东西，调出泡泡水，才能吹出泡泡来。

3、幼儿观察各种材料，并尝试添加材料进行实验。

（1）幼儿到3个组，观察三种不同的材料：糖、盐、洗洁净。

（2）教师示范讲解添加调制的方法

①先用杯子接半杯水。

②再把杯子靠近盘子，用调羹加一点材料，搅一搅。

③吹一吹，看看能不能吹出泡泡来。

④再把水倒进小桶里，换一家试试。

（3）幼儿分别操作，尝试调泡泡水。

4、幼儿再次相互交流并讨论：

（1）你知道加了什么吗？

（2）有没有做出泡泡水，吹出泡泡来？

小结：在水里加上洗洁净，再搅一搅，就可以做出泡泡水。

5、幼儿尝试添加洗洁净，制作出泡泡水，体验成功的喜悦。

三、游戏：吹泡泡