活动名称：新年到了
活动目的：
通过看看、讲讲、做做，尝试用各种方法进行排序，同时体验节日欢乐的氛围和愉悦。培养幼儿的逻辑思维能力。
活动流程：
l*观察情景引出话题
师：快看，在我们班级里
你们发现哪些漂亮的东西？
（楼房、花园、彩灯……）
l*讲一讲做一做
师：原来新年就要到了，大家都忙着打扮我们的城市，有的在楼房上挂起彩灯，有的在花园里种上漂亮的花朵，还有的要挂出鲜艳的旗……
l我们宝宝想不想也来出份力？
l怎样做才行呢？（教师讲解示范一种串彩链的排列方法“一个红的一个黄的”；种花的方法“一朵红花一朵蓝花、一朵红花一朵蓝花”“接下来该种什么颜色的花？”）
l出示错误的排序提问：这排花朵种得怎么样？你们觉得应该怎样种呢？
幼儿找一种方法，进行排序的制作（画灯、串彩链、贴彩旗、粘贴花朵）
l*看一看体验成功
欣赏各自的“工作成果”，体验成功的快乐
l师：刚才你做了一件什么事？彩灯（彩旗、花朵）是怎么排的？
l把你刚才怎么做的去告诉你的爸爸妈妈好吗？