五、 积累描写巨人花园的词语 。
1、美丽的花园： （答案）
2、荒凉的的花园 ： （答案）
《巨人的花园》第二课时作业
课文中小男孩会说话的眼睛给巨人带来了震撼：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ ”巨人明白了春天不到花园来的原因： 一是 （ 答案 ）， 表现在一次次 （ 答案 ） 孩子们；二是（ 因为自己太冷酷了 ） ，一次次（ 训斥 ）孩子们。他想独享花园里的一切， 结果得到的却是（ 答案）和（ 答案 ） 。我明白了（ 一答案） 。
二、想一想，该填什么词。
专心地看叫（答案 ）抬头向上看叫（答案）直直地朝前看叫（答案）盯着一个地方看叫（答案） 低头向下看叫( 答案) 。
三、修枝剪叶（缩句）。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。 答案
孩子们在花园里愉快地游戏着。 答案
巨人的花园又成了孩子的乐园。 答案。
四、学了这个童话故事，我知道了 理：（ 答案 ），从中我悟到一个道 （ 答案 ）
五、写话。
学习了这篇课文，我们认识了勇敢的答案和大方、知错能改的答案，你想对谁说些什么呢？把你想说的话写下来。 我想对小男孩说：答案我想对巨人说：答案