一、用“√”选择加点字正确的读音。4%

呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送

匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子

二、看拼音,写词语。8%

shú xī huái shù xiào lǜ páo xiāo

( ) ( ) ( ) ( )

jiě shì pài qiǎn mó fàn ān wèi

( ) ( ) ( ) ( )

三、补充词语。4%

骄阳( )火 岁月( )流 芳草如( ) 光阴似( )

大雨如( ) 水平如( ) 力大如( ) 日月如( )

四、连线。4%

激烈地 宣告 碧波 汹涌

热烈地 宣布 水流 滔滔

郑重地 讨论 波浪 湍急

庄严地 争论 波涛 荡漾

五、将括号里能跟后边搭配的词画出来:3%

(推动 推广)经验 (爱护 保护)环境 (鼓舞 鼓励)斗志

(提高 增加)水平 (珍惜 爱惜)时间 (克服 改正)错误

六、照样子,把句子写具体。3%

例:海洋大得很,一眼望不到边。

(1)今年夏天真热啊,__________ ______________________。

(2)辽阔的草原那么大,_____________ ___________________。

(3)早晨的雾可真大呀,________________ ________________。

七、按要求练习。9%

1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。

“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__ __说。

2、加上合适的关联词语。

(1)先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧!

(2)( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。。

3、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%

当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。

(1)

(2)

4、修改病句。

(1)他诚实地接受了大家的批评。

(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。

(1) (空气)经常流通,不含杂类气体

____________________ ______________________________

(2) 没有变质,也没有经过腌制、干制等

______________________ _____________________________

八、按课文内容填空。19%

1、《七律?长征》的作者是 ,全诗围绕“ ”展开,表现了红军的 和 。(2.5%)

2、 《六月二十七日望湖楼醉书》是 代诗人 。诗的前两句是

, 。而《晓出净慈寺送林子方》则是

代诗人 的名篇。诗的后两句是 ,

。 (6%)

3、 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了__________的________的花,这繁花从_______开到__________,不留一点空隙,阳光下就像_________ ____…… (5%)

4、 是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔 座,其中最大的是 。 (1.5%)

5、同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?

九、短文阅读。16%

(一)

小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。

1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。1%

2、“闭上了”是指 ,“偷偷睁开”是指 ,“圆圆地睁大一次”是指 。3%

2、从这里看出小外甥是一个 的人。1%

(二)_________________________

一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。

“啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!”

我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo he)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yàn yán)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2%

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%

( )--( ) ( )--( )

3、划去短文括号中不正确的读音。2%

4、用“——”画出作者的感受。2%

5、读了这篇短文,你最想说什么?2%

___________________________ _____________________________________

________________________________________________ ________________

十、习作。30%

回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯。