我已从事幼教有一段时间了，不知是我渐渐麻木了还是习惯了，现有的幼儿生活还是已对过去的记忆已经模糊淡忘了，我对如今的幼教环境习以为常，全然没意识到社会进步如此之快……。

这次假期我到邻居家串门，碰到了他家毕业生放假回来，我们谈天说地聊着聊着聊到了如今的幼教！他说：“记得他当时的幼儿生活是在一间土房中度过的，那间土房还是危房，四面墙裂了一条很大的裂缝，每当刮风下雨时，正常反应是往屋里跑找遮风挡雨的地方，而他们的条件按反射时往外边跑（因为当时的老师会担心房子会突然到了，不过那房子挺争气的，一直屹立不倒、屹然不动直到拆迁……）。另外说到当时上学他说唯一的记忆就是玩，他在幼儿园呆了三年，陪伴他们的一直都是那两个老师，不论大小所有的孩子都在哪一件屋里，每天上的都是一门课——自由活动，数数还是他自学的呢！

我一边当玩笑式的听着，一边思绪万千。如今的幼儿园教育是多么的正规啊！小、中、大、迥然有序，语言、科学、社会等老师各有分工，音乐舞蹈设配齐全，手工玩耍场地分明，食宿安全符合标准，每个孩子因材施教……。

细想下来，幼教的前后，这不是王婆卖瓜自卖自夸，实践是检验真理的唯一标准，幼教从曾经到现在走过的路程清晰表明改革开放的成功，改革开放的变化。

30多年前一位老人在南海画了一个圈，中国的国门打开了国人的思想也解放了人渐渐地，我们懂得了科学技术是一门综合国力的软实力，我们懂得了知识是发展的源泉，我们懂得了教育是发展的根本，我们懂得了一切要从娃娃抓起；渐渐地，我们学会了对外来文化不能拿来主义要取其精华去其糟糠。我们学会了对于传统文化不能固步自封，要推陈出新与时俱进；渐渐地，我们明白了要加入WTO要融入世界经济，要各方面与国际接轨，但同时我们要保持自己的个性要传承我们五千年的文化、要建立中国特色的社会主义、要建立社会注意的市场经济。

30多年来我们虽然走得很艰难，但我们几十年的时间完成了西方国家几百年的发展，30多你年的征程中华民族一崭新的姿态重新屹立世界民族之林，30年的沧桑巨变我们铸就了近百年的梦想。