课 题

美丽的春天（画图综合练习）

年级

三

备课时间

4、7

课 型 新 授 本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时
教 学

要 求

1、让学生综合运用画图工具箱中的工具创作图画。

2、激发学生学习信息技术的兴趣。

3、培养学生审美能力。

教 学

内 容

 1、欣赏一些优美的画图作品。

2、学生创作。

教 学

重 点

难 点

 重点：画图工具箱中工具的灵活运用。

难点：运用美术知识创作图画。

教 学 过 程 设 计
教学内容 教 师 活 动 学生活动 备 注
一、情境导入，复习旧知 二、如何创作主题画 师：到目前为止我们已经学会了所有的画图工具及常用命令。不过到目前为止我们在画图程序里画的图形还是比较简单的，今天老师给大家带来了一些用画图工具创作的作品。展示作品。

选择一两幅适合小朋友画的作品，让他们谈谈画这幅图时用到了“画图”工具箱里的哪些画画工具，还用到了哪些菜单命令？

师：下面请小朋友们说说这幅图的整体构图。（师引导学生认识到在成功创作一幅图画时，应该做到的方面。）

师：我们在创作一幅图画时还要注意构图和配色等。

A、怎样构图。 所画景物不要太分散，不能偏向一边，也不要画得太满，太小。 画图前要选择好内容，是画人物还

 生欣赏。

指名答。

指名说。
教 学 过 程 设 计
教学内容 教 师 活 动 学生活动 备 注
三、自主设计、大胆创作

四、小结本课，课外延伸

 是画风景。然后考虑要画在什么位置，还要注意景物之间的大小、疏密、前后等关系。

B、怎样搭配颜色。 暖色：红色、黄色、橙色。 冷色：蓝色、绿色、紫色。 可以以冷色为主，或以暖色为主，适当地加入其它颜色。不要大红大绿，或大红大紫。

师：下面就请大家围绕“美丽的春天”展开创作，可以参考课本P31的两幅图画。

师巡回指导。

展示点评一些学生作品。

师：今天我们第一进行主题画的创作，绝大多数同学画得都比较简单。希望小朋友们回家可以先在白纸上设计一幅画，主题自拟，然后下次我们再到电脑上来创作。

 生大胆创作。

生明确要求。
教后记 “画图”工具中各个工具的用法学生都能正确使用，但要让学生自主创作却存在一定的困难。平时课堂上学生也只能完成老师布置的任务，缺少创意。画图的综合运用的起步阶段老师可以都提供一些示范作品，同时对于一些能自主创作的同学要多多鼓励，加于表扬和肯定。总体来说学生的创作速度有些慢，说明还要加强训练，才能熟能生巧。