德国多特蒙德市幼儿园有两个班，每班有两个大房间。两个房间之间，只用一道低于幼儿身高的木板隔着，两边各空出一个门，木板的上面是从天花板上挂下来的低垂的花布，在靠近木板的上方呈波浪状垂吊着。这样，两个房间里的孩子随时可以互相听到声音，也可透过波浪状的垂帘隐约看到对方。
两个房间的其中一间是孩子们的休息室，他们可以在此休息、进餐或者和同伴、教师谈话。里面陈设着十分小巧可爱的儿童家具，有小桌子、小椅子、小橱柜、小沙发、小床以及低矮的洗手池等等。这些家具都是木制或竹制的，不油漆，非常简朴自然。在小床、小沙发和小柜子围起的上方，吊着棉布做的小屋顶，很像中国古代建造的小亭子，有尖尖的顶和飞翘的屋檐，十分好看。
这里是孩子活动的多功能场所。与休息室一帘一板之隔的另一间是孩子们的游戏活动室。活动室的四个角落分别布置成四个游戏角，其中最醒目的是“娃娃家”。那儿有一座木制的小阁楼，上面用一圈成花边状的木板围着。木板上刻着星星、月亮状的小窗户。木板里面铺着软软的床垫，这是娃娃家的小卧室。沿着小卧室的木梯下来，阁楼的下面便是“娃娃家”的小客厅，那里有沙发和写字台。再往里面有一间小厨房，里面放着锅碗盆盘等成套的小厨具，十分可爱。小阁楼的设置使得这块可利用的面积扩大了一倍，也使得“娃娃家”更加生动逼真。
“娃娃家”的旁边是另一个比较大的游戏角，即手工活动角。沿着“7”形的墙角放着一排长条柜和小书橱。长条柜的很多抽屉里和小书橱上的一个个小竹篓里，放着许多孩子们手工活动所需要的材料，有木片、树皮、树叶、竹棍、贝壳、碎布头、废旧画报和挂历纸等来自自然界的东西，还有胶水、糨糊、蜡笔、颜料等装饰工具。长条柜的上面陈列着许多孩子们的手工作品，有粘贴画、撕贴等作品，还有一些叫不出名称的多种多样的、新奇的孩子们的自创作品。“7”形墙围着的中间放一张长方形的桌子，旁边一圈椅子，桌上放着几个小竹筐，里面有彩色蜡笔。桌面上还放着几块木板，木板有刀刻的纹印和多种颜色涂在一起的混杂色，非常旧了，看得出孩子们的手工活动十分频繁。手工活动角看得人眼花缭乱，其中最大特点是材料非常丰富、多样而全面，且均来自于大自然。它们的陈列看上去比较乱，比如，装竹料的竹篓并不一样大小，也没整齐地排成——排，但实质上所有东西都是分门别类摆放的，井井有条，孩子们拿起来、用起来都很方便。