(一)展示搜集成果导入课题
师:同学们,课前老师请大家搜集一些漂亮的树叶,现在,请大家展示一下你都搜集了哪些树叶。
学生边展示边简单说明树叶的特点。
师:老师也搜集了一片树叶(展示),谁来说说这片树叶有什么特点?学生自由回答。
师:这节课,我们就一起来学习一篇有关枫叶的课文《火红的枫叶》(板书)