学习任务：

Can you speak English?

Can I write to your friend?

教学功能：

讲述自己的能力，

通过介绍自己的情况结识笔友或网友

教学过程：

一、热身复习

1）老师带领学生复习上一模块学习的韵诗。

2）读本模块的单词。

二、导入

学生带来自己好友、笔友或网友的照片，向大家介绍其个人情况。要求学生介绍他们的语言能力、兴趣爱好和特殊能力等等。其他学生可以自由提问，例如

A： This is my pen friend. His name is Hao Xin. He studies in a middle school. He can speak English very well and he’s learning French. He likes playing football and swimming

B：Can I write to your friend? We can play football together.

A：Yes, of course. This is his address.

3. 活动一

让学生自己制作一张自己的名片，与其他同学互换。

三、课后作业

1）每天听磁带20分钟；

2）完成本单元练习册上的习题。

3）在家长的监督下上网，尝试通过自我介绍结识网友。