1.热身运动
教育手举书本，指着图画。
T：What are they doing?
要不同的学生回答。
新课呈现
T: Now let’s listen to the tape.
播放A句的录音，然后暂停。
T: Are they exercising,（Sl’s name）？ [Sl: No, they’er not. They’re cutting paper.]
T: Circle the correct answer.（示范画圆圈）
继续操练其余几幅图片。
2.热身运动
教师把图画卡片1~30任意贴在黑板上。
让学生说出单词。
新课呈现
T：（指着上边一排单词）Look at the words at the top.
让不同的学生大声读出单词。
T：（指着下边一排的单词，如：the plants, the windows 等）Look at the words at the bottom.
让不同的学生大声读出单词。
T: Draw lines from the top to the bottom to make the phrases.
（用手示范在touch与your toes之间连线）
给学生时间画连线。
与全班一起核对答案。