教学目标：

知识目标：掌握Think, stick and say。

能力目标：能够熟练运用新句型并能够在实际情景中运用。

情感目标：培养学生乐于与他人合作交流的习惯，让学生进一步感受到学习英语的乐趣。

重点难点：

掌握Think, stick and say。

教学准备：

课件

教学过程：

　StepⅠ Show the learning aims

1、掌握Think, stick and say。

2、能够熟练运用新句型并能够在实际情景中运用。

　StepⅡMaster new sentence patterns

1、读一读：试读句型（试读句型，生纠错，师范读）

2、记一记：识记句型

3、测一测：检测句型

英译汉

1）This is Lily speaking._________

2）It is summer in Beijing now.________

3) I wear a dress.________

　StepⅢ Finish exercises(练一练)

汉译英。

1.我穿着一件连衣裙。________

2. 北京现在是？________

　StepⅣ Summarize