第二课时
一、为什么写？
师：来呀，我们继续聊，读：
生：聊故事背后的故事。
师：聊了牛郎织女，我们现在透过故事的背后，再来聊呀。请看，我们先聊故事背后这个
生：为什么写
师：为什么要写呢，那也就是说，叶老也好，别人也巴，也就是说，都要改编这个牛郎织女的故事呢？现在，我们就来聊，先从故事的来龙去脉聊聊，没事，咱们一起再聊，在古代，人间的事，谁管，
生：天神
师：人间的事谁管
生：黄帝
师：黄帝认为自己呀，管理人间，所以看电视电影呀，那黄帝，都不敢抬头看，但奇怪黄帝他也有苦恼的时候，他发现那个天哪，该下雨下雨，该刮风刮风，而且呀，他想让自己长生不老，于是呀，他也好，人间的百姓也好，都想像成天上一定还有
生：神仙
师：于是他们也把天上也想像成，一定天上也有规则，也有一个最高的领导，那个领导叫
生：玉帝
师：叫玉皇大帝，跟王母娘娘什么关系呀？
生：夫妻关系
师：王母娘娘是他老婆，于是天上就有这么一个故事，好，人们那真会想像，就想像解决不了的事，天上一定有人能解决，自己活的不长寿，一定天上也能有长生不老，总是把一切都寄托到
生：天上
师：天上，哎，亲爱的同学们，你想想，若真是那样，在古代这个故事已经两千多年了，那个时候又没有电视，更没有电话，那也没有电脑，对吧，你想qq聊天也不成哪，醉人的那就，在农耕之后，躺在家里的庭院里，哪怕透过窗户久望天上的星星，望呀望呀，于是就有了，这样，仰望天上的星斗所感受的，大家看，这是什么星？大声说出来：
生：牛郎星
师：对了，与它对岸的，有两个小星星，代表它的子女，这边哪，大家看，是谁？
生：织女星
师：织女星，人们望望这天河的星哪，人们也会发出这样的感慨，天阶夜色凉如水，
生：坐看牵牛织女星。
师：所以呀，这一卧一看，天上的星星就把它取了个名字，叫牵牛星，织女星，于是就这么想，同学们你们知道吗，其实呀，最早，这个牛郎星，大家看，和这个织女星，人们在想像的时候，并没有把它们想像成爱情的故事，我们不妨可以浏览一下，其实，课下同学们搞研究性的去阅读，你就完全可以去读，像这首诗它所要表现地，就是想骂当时不劳而获的统治阶级，说这个牵牛星呀织女星呀，两人什么活也不干，光知道吃呀，在那个天上呆着，哎，好玩，但是呢，你们看呢，随着时间的流走和流逝，逐渐地呀人们对它就有一种感情，尤其是对织女星，把它想像成一位美丽的女子，我们来读读最后一句，盈盈开始