2005年下学期个人工作总结
山西省运城市幼儿园
时光荏苒，岁月如流，不觉之间我们又将迎来2006年。回顾过去的岁月，让我感到欣慰的是：在这么多年繁琐的幼教工作中自己从没有懈怠过，总是以满腔的热忱和积极的态度投入到工作中。现将本学期的工作作一总结：
一、政治思想方面
能积极参加单位组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道了解国家大事，提高自己的政治思想觉悟。团结同事，遵守园内的各种规章制度，坚持参加园内组织的观摩课和教研活动，使自己的水平在原有的基础上有所提高。在教学工作中，认真备好每节课，做好三种笔记。对待每个幼儿都一视同仁，让他们在集体的环境中感受到快乐，健康地成长。
二、教育教学方面
1、今年比较特殊，由于园方的工程建设影响了开学时间，但是这并没有影响我们正常的教学活动。有的家长怕开学迟，耽误孩子的课程，我们利用家长会的机会让他们知道我们的教学进度以及教学内容，使每个家长从不同的角度了解我们的教学，以便更好地进行配合。
2、连续多年进行大班的拼音教学，对这样的工作我早已轻车熟路，不同的是每年所代的班级幼儿的发展水平参差不齐，因此，在教学工作中我就结合班里孩子不同的发展水平展开教学，注重个体差异，对于比较差的幼儿“开小灶”，细致耐心地重复教学，逐步培养他们对拼音的兴趣和爱好，此外还主动和家长联系，家园共同配合，努力使每个孩子的拼读水平有所改观。因此，在本学期中大部分幼儿对拼音都有了浓厚的兴趣，而且他们在掌握了拼读的技巧上更上了一层台阶，即便是对没有学过的内容都可以不费劲地拼读出来，家长们的反响也较好。我相信一份耕耘就有一份收获。
3、一个好的习惯使人受益终身。今年我园各班以幼儿的养成教育为主导思想。在培养幼儿良好的行为习惯方面，我们结合幼儿的实际情况，利用教材、新闻图片、家长资源等多种渠道，并采用儿歌、故事、表演、游戏等多种形式来进行，使幼儿在朗朗上口的儿歌和丰富多彩的游戏中潜移默化地受到教育。例如：儿歌《谁会这样做》、《自己的事情自己做》等，教育幼儿自己长大了，要学会自己的事情自己做；歌曲《粗心的小画家》，培养幼儿做事要认真细致；在离园时分教给幼儿翻绳，培养他们同伴之间友好合作的精神；“今天我值日”培养幼儿能主动为他人服务的意识等等，这些看似微小的举动都让孩子们潜移默化地受到了教育，久而久之形成了习惯。