Contents Book3-Unit1 Greetings
Teaching focus Hi , Kitty! How are you?

Hi ,Teddy! I am fine, thank you!

Teaching

materials

 1. vcd 2. puppies 3. papers
Teaching methods 一. 预热 用手偶和小朋友打招呼，拉近和他们的关系，使他们喜欢自己。
二 . warm up 由慢到快唱出本单元的歌曲，并加上和孩子的互动（如：拍拍他们的手）。
三. story time 放 VCD 给小朋友们看，并引导他们跟读。

看完后，用手偶和他们打招呼，并带入歌曲中的 Hello, hello ... how are you?

四 . Sentence time 情境展示：

1 ． Teddy 和 Kitty 见面呈现 I’m fine.

2 ． Teddy 踩到 shit 引出 It’s terrible.

3 ． Teddy 捡到 lollipop , 老师问 How are you, Teddy? 回答同时引导小朋友一齐说 I’m fine ,thank you.

Practice: 练习答句 + TPR

1 ．先假装一起掏出棒棒糖，群体练习，再传递棒棒糖，针对性地单个练习。

2 ．分别变换不同的四个主人公的声音来回答（加上声音，动作）。

五． Song time 跟着 VCD 一起唱一遍。