一、 教学要求
1、 能听懂、会说、会读、会拼写单词及短语class， over， say， a newspaper， chess， laugh， after school， look for， a picture book， play with。
2、 能听懂、会说、会读、会写现在进行时的一般疑问句及其回答。
3、 能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Perhaps they are. I‘ll go and join them. Where are you going？
4、 了解字母元音I在单词中的读音。
5、 会诵读歌谣In the evening。
二、 教学重难点
1、能听懂、会说、会读、会拼写单词及短语class， over， say， a newspaper， chess， laugh， after school， look for， a picture book， play with。
2、能听懂、会说、会读、会写现在进行时的一般疑问句及其回答。
第一课时
一、 教学要求
1、 能听懂、会说、会读、会拼写单词及短语a newspaper， a picture book， I’ll=I will， join。
2、 能听懂、会说、会读、会写现在进行时的一般疑问句及其回答。
3、 能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Perhaps they are. I‘ll go and join them.
二、 教学重难点
1、 听懂、会说、会读、会拼写单词及短语a newspaper， a picture book， I’ll=I will， join。
2、能听懂、会说、会读、会写现在进行时的一般疑问句及其回答。
三、 教学准备
录音机、磁带、图片
四、 教学过程
Step 1： Free talk
Step2： Presentation and practice
Step 3： Do some exercises
Step 4： Homework
The students talk about they likes ， then practice in pairs.
1. T： (事先让两位学生在办公室)
Where are A and B？
T： Perhaps they are. Please go and get them.
T： After school， what do you often do ？ Such as reading books， playing football， making things and so on. Do you have any hobbies？