新华网上海１０月１９日电（记者季明）上海市教委等１２个部门日前制订《上海市学前教育三年行动计划（２００６年－２００８年）》（以下简称“行动计划”），要求在未来３年内，全市３岁以下儿童的家长及看护人员，每年都要接受４次以上有质量的科学育儿指导。
“行动计划”指出，学前教育是基础教育的重要组成部分，是儿童一生幸福的奠基性教育；发展学前教育，对促进儿童身心和谐发展，提高国民整体素质具有重要意义。要求幼儿家长接受育儿指导，是上海建立和完善０－３岁婴幼儿科学育儿指导体系的重要环节。
除了对家长的要求外，上海还规定到２００８年之前，全市９８％以上具有本市户籍或持有《上海市居住证》的适龄儿童都能够就近接受３年学前教育。
幼儿园是儿童学前教育的主要场所，上海的目标是到２００８年全市８０％的幼儿园能够达到教育部或上海本地的建设标准，其余幼儿园幼儿活动室人均使用面积也不得小于２平方米，户外活动场地基本能够满足儿童活动的需要。
上海的幼儿园保教人员还将实行持证上岗，８５％以上的专任教师要求达到大专以上学历，其中２０％能够达到本科以上学历。幼儿园教师、保健教师、保育员、营养员按规定配置，并持有符合岗位要求的专业岗位证，具备学前教育的正确理念和较高的专业素养，形成一支面向社区指导家庭科学育儿的专业人员队伍。
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吉林省科学育儿指导工作取得初步进展
自2003年9月以来，吉林省认真贯彻落实国务院办公厅〔2003〕13号文件精神，积极开展了对0-6岁儿童家长及看护人员进行科学育儿指导工作，取得初步进展。
一是成立了由吉林省妇联主席杨湘岚、省教育厅副厅长迟学智、总督学张茵等有关部门负责同志为组长、副组长的吉林省科学育儿工作指导小组，并在省科学育儿指导小组的具体指导下，以吉林省妇儿工委名义制定并下发了《关于下发<关于对0-6岁儿童家长及看护人员进行科学育儿指导的实施意见>的通知》（〔2003〕11号文），提出了吉林省开展科学育儿工作的指导思想、任务目标、方法步骤和开展这项工作的具体要求。
二是组建了吉林省科学育儿讲师团。为了确保对0-6岁儿童家长及看护人员进行科学育儿指导工作能够科学有序、健康进行，省科学育儿指导小组与省教育学会学前教育专业委员会等共同协商，并广泛听取相关方面的意见，推选出首批共25位指导专家参与0-6岁科学育儿指导工作讲师团。在这批专家学者中，既有从事儿童教育工作的资深专家学者，又有从事学前教育研究的教育工作者；既有实践科学育儿的先进家长典型，又有长期在家园共育中积累了丰富实践经验的实际工作者；同时，还吸收了儿童保健、营养、心里健康教育专家和幼儿园管理者，确保0-6岁儿童身心健康、权利保护、智力开发科学指导工作的顺利开展。