“教育机器人”品种繁多
一条弯弯曲曲的“盘陀路”，一辆风驰电掣的“赛车”。它是车模吗？南京紫光科教仪器有限公司经理张国平介绍说：它叫“寻线机器人”，是他们研制的众多“教育机器人”中的一种。
教育机器人其实是由许多电路板、元器件、连线和塑料构件等组成的，可以随时拆卸或组装，它是提供给学生在信息技术课的教具，可以让学生将散件组装成各种各样的机器人，如摩托车、海龟、剑龙、蚱蜢、消防车、铲车等等，也提供软件供学生进行编程、设计动作。小小的教育机器人，却综合了机械制造、信息技术、艺术设计等多学科知识，能够给学生多重学习兴趣和启发。
张国平说，一些学校已经用“教育机器人”设置了机器人创新工作室，通过各种机器人科技活动，让学生们在“好玩”中加深了对信息技术理论的理解。
教学“白板”随心所欲
香港城市大学的一位教授曾经告诉记者：在香港高校和中学，已经看不到一块黑板了。而取代传统黑板的多媒体教学工具，竟节省了50％的教学时间。
在昨天的教装展现场，我似乎看到了这位教授描述的情景。在英国Promethean教育技术集团公司推出的核心产品“交互式电子白板”前，操作人员将电脑、投影机与交互式白板连接、投射出电脑屏幕的画面，教师使用一支电子感应笔，既可以用传统形式板书，也可以像使用鼠标一样点击链接，且完全具有鼠标左右键的全部功能。真正是“随心所欲”。
它还具有电子挂图、照相机、文件导出、上网、通讯等多种功能，并具有强大的数据库，充分满足了各科教师备课、教学的需要。销售经理高云华介绍说：迄今英国中、小学中已有20％的教室安装了交互式电子白板，而世界上有45个国家的450000个孩子通过白板体验着与黑板完全不同的学习感受。
电脑可以“随意翻”
在多媒体教学环境里，老师原本厚厚的备课笔记变成了一只小小的U盘。但是这种质的飞跃也带来了一种缺憾：原来可以拿着书随意走动、近距离和学生交流的老师，只能高高地端坐于讲台上，不停地操作电脑变换教学内容。在多媒体教室里，老师还能潇洒地走动吗？
南京南自信息技术有限公司的代表说：可以，只要你使用“随意翻”。记者看到，它类似电视机遥控器，可以握在手中，在15米的范围内任意调动电脑资料。在操作人员演示下，“随意翻”既可以无线遥控课件，演示幻灯片，也可以控制电脑鼠标，还是红色激光笔和多媒体教学设备控制器，它的USB接口即插即用。试想一下：有了它，老师还会被锁在多媒体操作讲台上吗？
“故事宝贝”音话俱全
关注孩子早期教育的父母在这里也有收获。在长虹朝华的产品展台前，一阵稚声稚气的童音让很多人停下了脚步。原来，这是那个会讲故事、具有声、话、字交汇功能的“故事宝贝”。
别看它的造型充满童趣：鲜艳的色彩，柔和的线条、甜美的声音，夺目的画面，其实在它的肚子里藏着高科技的“卡片”呢。翻动它上面小人图的画面，立刻就会有和着故事情节的音乐飘出，在乐曲声中，故事的主人公缓缓地叙述着动人的童话故事。
销售专员李宁娜说：“故事宝贝”实现了音、形、字、话的四维结合，是真正意义上的情景阅读。很多用过它的宝宝对它爱不释手呢！