活动设计：
瑞金是一个有名的革命老区、红色故都、共和国的摇篮和中央红军长征出发地，拥有很多红色景点，吸引了中外无数游客。作为这座城市的小主人，更要了解和热爱她。由此，特为幼儿创设了环境，让他们尝试当一回“小小导游”，向游客介绍各个景点及其特色。本活动适用于大班幼儿进行教学，设置与《中国娃》主题中。
活动目标：1、让幼儿了解瑞金的旅游景点及主要特色。
2、尝试当“小小导游”，用比较流畅的语言向游客介绍你所知道的，游玩过的红色景点。
3、会用提供的材料，在操作活动中创造出与景点相关的作品，发挥想象力。
4、激发幼儿热爱瑞金的美好情感。
活动重点：让幼儿尝试当小小导游，能用较流畅的语言介绍所知道游玩过的景点。
活动难点：会用操作材料创造出与景点相关的作品。
活动准备：
1、在活动室周围的墙壁上挂出红都广场、红井、大礼堂、红军烈士纪念塔等旅游景点的大幅图片。
2、在中间的活动场地上分别开设三个景点的游玩区，供幼儿操作活动。
（1）红井景点：提供泥工板及彩泥若干；
（2）大礼堂景点：提供各种形状、大小的积木；
（3）红军烈士纪念塔：提供作业纸和彩色油画棒；
活动过程：
一、活动开始
1、老师和小朋友扮演旅游团的“导游小姐”和“游客”，每人头戴一顶太阳帽。导游小姐：“今天，我要带你们参观游览瑞金的红都广场，请看！”来到红都广场风景图前，向幼儿介绍这里的情况：广场中央有个巨大的音乐喷泉，设有休闲坪、拥有大型花圃等。
2、问游客：“你们喜欢旅游吗”“这儿还有好几个好玩的景点。谁知道？谁去过的？”“那你们愿意当导游，向大家介绍这几个景点吗？
二、基本活动
1、请一名幼儿尝试当导游，自选一个风景图，向大家介绍它的情况及主要特色。讲完后，可再请导游补充，直至内容较完整。老师可作适当的启发与引导。主要讲解内容如下：
（1）红井：苏区时期这里的人们没有水喝，是毛主席带领大家一起挖的，并在井旁立了一块木排，上面写着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
（2）：大礼堂：大礼堂是以前红军叔叔开会和学习的地方，现在这里也经常有演出。
（3）红军烈士纪念塔：是为了纪念红军烈士而修建的，草坪上还写有：踏着先烈的血迹前进，清明时有许多人前去扫墓。
2、老师：“你们还知道瑞金的哪些有名景点？”“那下次我们再请你当导游，带我们游玩一下，好吗？”
3、老师：“刚才我们跟着导游看过了美丽的风景，现在让我们到这些地方玩玩吧！”幼儿自选各个景区的活动，开始创作。老师可加入其中一起玩，并进行巡回指导。
（1）红井景点：幼儿用彩泥塑造红井造型，要求几名幼儿共同协作商量。
（2）大礼堂景点：幼儿拿积木搭建大礼堂，甚至可以创造未来的大礼堂造型，要求几名幼儿共同协作、商量。
（3）红军烈士纪念塔景点：幼儿戴用彩色的油画棒绘画出烈士纪念塔和周边的风景。
4、导游小姐（老师）组织旅游团（幼儿）到各个风景区参观，欣赏幼儿的作品。每个风景区可推举代表向游人介绍你们的创作。对一些构思新颖，富有创造力的作品给予掌声，赞扬。
结束活动：
老师：“今天，你们跟着导游小姐和这么多小导游玩得开心吗？”“是不是学了很多知识？”“还创造了这么多好看的作品。唉，有点累了，今天的旅游就到此结束吧！我们回去休息喽！”
活动延伸：
1、继续布置其他景点挂图，让幼儿在平时的生活中收集素材，争当“小小导游”，向小朋友介绍，讲解。
2、将每个景区的活动内容移置活动区，使幼儿在游戏时继续创作，并可每个景区轮流玩。
3、邀请别的班的幼儿来我们的活动场地参观，游玩。请没有当过导游的小朋友先来介绍讲述。