2002------------2003年小小《一》班级工作总结

时光飞逝，不知不觉我们小小一班又平平安安度过了一年。在这学年里，我们坚持《规程》《纲要》的精神，按照《园务计划》的要求，认真地完成了各项任务，逐渐养成了较好的班级常规。现将一学年班级情况总结如下。

一．日常生活方面

幼儿刚来第一周都有想家，想父母的现象。特别是年龄偏小的孩子，一下子不能适应。在老师的关心、爱护下，基本稳定情绪。一个月后，大多数幼儿喜欢幼儿园生活，每天的出勤率高，班级幼儿的行为习惯有较大的进步。

1．来园、离园会使用礼貌用语，如：老师早、再见、谢谢等。

2．幼儿在活动中养成举手后发言、举手参加游戏的习惯。

3．养成吃点心洗手、饭后擦脸的好习惯。

4．养成自己穿脱衣裤、自己入厕的良好习惯。

以上这些进步中还存在不足之处，如：幼儿在玩玩具的过程中，不能要多少拿多少，时有争抢玩具的现象。有部分幼儿收玩具不够主动。

二．教育教学方面

刚开始进行教育教学活动时，许多幼儿坐不住，特别是陈洪润泽、木泽宇这几个年龄小的幼儿，通过一学年的努力，幼儿各方面的能力有所提高。

语言表达：幼儿在老师的带领下念儿歌，知道儿歌的名称、内容。能在熟悉故事内容的情况下进行简单的对话练习。多数幼儿能很好的用语言和其他人交流、游戏。

数学：小朋友已掌握“1”和许多、大小、多少、一样多及简单的几何形体。

音乐：小朋友能唱许多2/4、3/4的曲子。如：《玩具进行曲》《小兔乖乖》等。还会歌表演《小青蛙》《小鸭子》等。

三．家园联系

我班注重家园联系，能按时粘贴上周计划、相关的教学内，不定期召开家长会，获取一些反馈意见。上门家访，加深师幼双方的了解。我班家长积极参加学校组织的知识讲座。“家园同乐亲子活动”

更增进师生感情，拉近双方的距离。