“我以后不会了”
“呜……呜……”又传来了孩子的哭声，一边是呜呜的哭声，一边是一个劲地再说“对不起”、“对不起”。
“对不起，对不起。”小杰很会说对不起，尤其是当把其他孩子弄哭了的时候，他的嘴巴一边在说对不起，一边会用手在帮孩子擦眼泪，相同的情景经常出现在班级里面，尽管老师说过很多次了，但是对于小杰来说，转眼就忘记了。
“小杰，对不起有用吗？小朋友都被你弄哭了啊！”
“我说对不起，他就能不哭了啊，也能和我做好朋友的啊。我知道我错了，我会改正的啊！”听到老师的话，小杰很认真的说。
小孩子不小心把同伴弄哭是很正常的事情，但是频繁的出现就不是怎么好了，有时老师看着这孩子其实蛮懂事的，就是双手管不了自己，冷不防的要去碰碰其他的孩子，一哭，紧接着就是“对不起”。
我知道他还是蛮懂事的，能认识自己的错误，就是有时候小手管不住自己了就要去弄其他小朋友，弄哭了，就以为说声“对不起”就没什么事情了，有时候“对不起”这三个字还是很管用的，但是对于经常被弄哭的孩子，“对不起”就不是怎么管用了，因为知道了他的这个习惯，所以再怎么说“对不起”也是无济于事，所以针对小杰的情况，我想只有让他认识到不是任何事情说了“对不起”就会没事了，你只有做到以后，“你不会了”，小朋友才是愿意和你一起玩的。
“我以后不会了”，慢慢的代替了小杰以前说的“对不起”，但是尽管他学会了这句话，但是冷不防的，有些孩子还是在他的手下要哭的，发生了这种情况，我就让他去想想，前段时间当你把小朋友弄哭了，你说什么了，通常的他很快就知道老师要他回答什么话，他知道该怎么回答老师的问题，但是他知道今天又犯了同样的错误，他也不好意思再说了，于是我让他想想，为什么又会这样把小孩子弄哭了，你以后应该怎么做
小杰能回答的很好，因为有时候碰到不小心，他也是会哭的，我让他想想你自己哭的时候是怎么样的，而小朋友哭了，因为是你的原因，你觉得心里难过吗，如果老师把你的事情告诉了你的爸爸妈妈，你觉得爸爸妈妈会怎么说，他很懂事，知道不能告诉爸爸妈妈，也告诉老师，爸爸妈妈在家的时候就跟他说过，在幼儿园要和小朋友一起玩，不能把小朋友弄哭了，如果被爸爸妈妈知道了，是要批评的，“老师，我以后真的不会了！”每一次总是这样的。
“我以后不会了”，这句话代替了“对不起”，在发生了哭的事情后让小杰自己想想以后能不能这样做了，你自己哭了，你觉得好吗，同时也表扬他一点点的进步，我发现，最近把小朋友弄哭的现象逐渐变的少去了。