活动目标

引导幼儿从小学会锻炼自己，让自己身体更强壮。

活动准备

绳

活动过程

1、幼儿参加，所有老师当裁判，每一轮分别由三个班级派出3位小朋友参加。

2、在此起彼伏的“加油！加油！”声中，许多小朋友们满脸通红，轻快地挥舞着手中的彩绳，精神抖擞地发挥着；就是动作不太协调的个别孩子也不甘示弱，他们鼓足了劲，坚持跳到最后，让在场小观众刮目相看。

3、在场的小朋友会激动地手舞足蹈，有着强列的气氛。

4、在学习之前，老师们对孩子们的情况作了调查与分析；然后，对于不同孩子学习跳绳采取了不同的策略，如开展“大家谈”活动让孩子讲述自己跳绳的经过、开展看“镜中的我跳绳”让孩子发现自身的不足并及时调整跳绳的动作。

5、跳绳比赛虽已结束，但孩子们的学习热情在不断高涨，通过这次活动，让爱子们感受到运动的快乐。

6、让我们走近孩子，欣赏每一个具有不同个性和能力的孩子，尽力去发展和开发他们的学习潜能，推动孩子健康全面的成长！

活动结束

小朋友一起回教室。