（量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。）
一、我会连。(5分)
模范 删掉 崛起 惩处 反驳
shān diào jué qǐ fǎn bó mó fàn chéng chù
二、辩一辩，组成词语。（5分）
答 得
三、你能把花蕊的字组成词语写在花瓣里，看看哪朵花最美？（15分）
翻 握 租
四、照样子写词语。（10分）
1、删掉——删除
你能照样子写几组这样的词语吗？
—— ——
2、黄昏——清晨
你能照样子写几组这样的词语吗？
—— ——
五、按原文填空，并根据短文回答问题。（12分）
（ ）染红窗棂，院里那（ ）的爬山虎，绿得沉郁，如同一片 （ ），（ ）客厅的玻璃窗上，不停地（ ），显得（ ）。
1、这句话运用了（ ）的修辞方法，把（ ）比作了（ ）。
2、我也能写比喻句：（ ）
六、填空。（3分）
学习了本组课文后，我知道了书信的正确书写格式：首先，书信开头的称呼要（ ）写，称呼后面要加（ ），而且信的末尾要写清楚（ ）。
七、“尺有所短，寸有所长”是一句名言，你知道它的意思是：（ ），你还知道哪些名言警句？写出来吧。（10分）
八、阅读直通车。阅读短文，回答问题。（25分）
小玛莎
小玛莎真想快快长大，不过怎样才能长大呢？她不知道。
她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……
一点也没有用，人家还是笑话她，说她是个小不点儿。
有一回 □ 玛莎突然想起该扫扫地 □ 她把地扫得那么干净 □ 妈妈很惊喜□小玛莎 □ 你好像长成大孩子了 □
后来玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候，爸爸当着大家说：“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。”
现在大家都说小玛莎长大了，她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。
看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。
1、给短文的第四自然段加上合适的标点符号。（6分）
2、根据短文填空。（8分）
① 小玛莎认为自己长大了从哪些方面表现出来的？
② 小玛莎真的长大了，表现在哪里？
3、文中的中心句是 （2分）
4、你能把“把”字句变换成“被”字句吗？（2分）
玛莎把地扫得那么干净。
你能自己在写个“把”字句并把它转换成“被”字句吗？（4分）
5、读了这篇短文，你有什么感受？（3分）
八、我的习作。（25分）
要求：在你的成长过程中一定有很多难忘的事，把他写给大家看吧！中心要明确，有条理，内容要具体，感情要真实感人。注意书写要工整呦。