山野村姑（陈晖）和她的《享受成长》
新华书店、当当网有售“我真该感谢儿子。我培养了儿子，儿子也成就了我――一个幸福的妈妈。”
“纵观孩子的成长轨迹，不难看出，我儿子是一个在宽松的环境下成长起来的具有个性的孩子。每个孩子都有各自不同的特点，需要不同的方法来引导，但教育的理念是相通的。在很多人被“分数决定一切”的思想左右时，我的原则却是：注重能力的培养，不把分数看作惟一。”
随着社会的发展变化，传统的家庭教育面临巨大的挑战，各教育类新闻报道中，常常看到各种因为家庭教育不当引起的悲剧发生；很多家长和老师感叹，现在的孩子越来越难教育了！甚至在城市的一些小家庭，放弃了抚养下一代的打算，本文所要介绍的母亲，却谱写出一个个轻松幽默的家庭教育故事连载，而每篇故事结尾的贴心提示，短短一两句话，却字字扣在家长的心坎上。
正如网友影子之心所说，“《享受成长》应该说是一本比较适合中国国情的家教专著，它篇幅短小，语言简炼，事例典型，分析透彻，说理到位，非常适合普通家长阅读。它就象一碟早餐甜点“蛋黄派”，品质优良，即食即用，既营养丰富，又具备方便实用的特点。”山野村姑和她的“另类”家教故事在论坛刚刚露面，就受到了k12论坛网友的关注，多次被评为论坛精华。我们摘录了一些，从侧面反映出作品的精彩之处。*论语*：“用生动的故事讲述生动的教育，真好！” 安子：“呵呵，这是我们大家都向往的一种生活方式，你做到了一定很幸福！”平和：“ 村姑眼光独到，育儿思路别致动人，常常就在那些不引人注意的小地方显示出村姑的智慧。村姑厉害，文章即生活，生活即文章，对付儿子，村姑倒不像别的母亲，总是有招。”七十三：“读一遍，有一遍的收获。” 相信您和我们的网友一样，从这些精彩的家庭教育故事中获得很多启发，也会为作者的亲身体会和感悟发出会心的微笑。
申屠（申屠待旦）和他的《教育的新节奏》
作者简介：申屠待旦，1964年12月30日出生于浙江省东阳县，中共党员，1987年毕业于浙江师大政教系，本科学历，现任教于浙江师大附中，科研型骨干教师，是中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。参加工作17年来，曾担任班主任12年，多次被评为先进工作者。发表、获奖论文30余篇，近年来从事学生学习方法研究，《中学生学习方法》一书2003年1月由吉林人民出版社，此书获全国学习科学研究会优秀成果，为学生开设“中学生学习方法”讲座数十次，并负责主持K12“学习方法交流栏目”这一特色栏目，2004年被评为学习科学研究全国先进个人。专著《教育的新节奏》一书最近由人民日报出版社出版，负责主编的《走进新教育》系列丛书由人民日报出版社出版，并参与编写《公民》、《中学科研管理》等书的编写。目前，负责《校园德育活动素材大全》一书的主编工作，预计今年内由宁波出版社正式出版。
《教育的新节奏》在中央教科所教育与人力资源研究部举办的首届全国优质教育成果评选活动中获论著类一等奖
《中学生学习方法》在众多学习方法类的书籍中，是为数不多的让学生看得津津有味的思想钥匙，该书用漫画与互动问答的方式，形象地融道理与乐趣中。书中指出尖子生的学习方法不一定是最好的方法，适合自己的学习方法才是最好的方法。运用最新理论成果分析了影响学习的相关因素，帮助中学生选择自己最好的学习方法。可以看出，申屠待旦老师的作品，是真正贴近教育实践的心血之作。
申屠老师在《教育的新节奏》一书中提到，教师的职业是平凡的，责任是重大的，使命是光荣的，教师有教师的压力，教师的痛苦，但也有教师的乐趣、教师的意义。要做一个好教师就要有一颗宽容的心、善良的心、美丽的心，要有丰富的科学知识，敏锐的教育眼光，全面的教育技能，崇高的教育理想，阳光的教育行动。申屠老师给教师提供了成长的建议：做一个学习者、做一个反思者、做一个创新者、做一个开发者，从而促进自己的不断成长。
探索着，实践着，总结着，申屠老师用求发展的激情谱写着教育的新节奏，文章阐述了他对教育改革的思考，不仅指出当代教育需要突出人文精神，还通过身体力行的经历，总结了他是如何结合生活，结合学生的体验，关注学生素质发展，实践与弘扬学生主体的教育。他从新课程实践到人文管理的思考，总结了很多切实可行的经验和方法。
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图书定价： 《中学生学习方法》定价：13.6元,《教育的新节奏》定价20元
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作者在思考:“到底什么样的书才是好书，到底谁说的标准更为客观。我想至少应该有这样几个方面：第一、观点正确、思想先进。观点错了，不仅算不了好书，而且还有误导作用。第二、语言是否优美，虽然有的书观点不错，但语言平凡，引不起读者的兴趣。也就是说好书是科学性与艺术性统一，它是深刻与优美的统一。当然，能在一方面非常突出也应算不错的书，而能做到这两条，就会经得起时间的考验，只要书好迟早会引起大家的关注”各位读者，您的意见是什么呢？欢迎在评论中留下您的真知灼见。