活动目标

知道垃圾產生的原因。

了解垃圾污染的严重性。

活动准备

满地垃圾的图片、调查表、「我的家」图画。

活动过程

1.事先到市场或夜市拍下满地垃圾的照片，并将「我的家」图画〔附一〕上色；以及发下「我家的垃圾」调查表〔附三〕让幼儿带回家完成。

2.请幼儿分享调查表的内容，了解家裡会產生哪些垃圾？再引导讨论在园所内会產生哪些垃圾？生活中每天都有那麼多垃圾產生，对环境会有

哪些影响？

3.展示垃圾的照片，并发表看到这些照片的感觉，除了让人看起来不舒服外，试著想想还有哪些问题（有臭味、有许多害虫、引发疾病、造成

环境污染）。

4.接著老师唱「我的家」，展示未受污染的图片，让幼儿说说喜不喜欢生活在这种环境中；接著再说现在每天都有那麼多垃圾產生，我们的环

境就会变成这样，展示环境脏乱的图片，并唱出改编的歌曲〔附二〕。

5.引导幼儿深入思考并进行讨论以下问题：

(1)垃圾是怎麼製造出来的（如：食物残渣、包装外盒、物品毁损、脏污丢弃……）。

(2)垃圾应该如何处理（丢入垃圾桶→垃圾车，不随意丢弃、进行分类回收……）。

(3)如何减少垃圾（自备袋子、餐具、可重复用的东西再利用、避免过度包装）。

6.将幼儿讨论的内容记录下来，製成经验图表，展示在语文区中。

评量

1.能说出生活中的垃圾种类。

2.能说出垃圾污染產生的问题。

活动结束

讲述绘本「垃圾大战」（上谊出版）〔参见课程计画光碟〕，并讨论故事内容。