师：母亲还来不及挥手，就离去了；母亲还来不及带我去看菊花，就离去了；母亲还来不及看我微笑面对生活，就离去了。又是一年秋天……（师范读最后一小节，放课件，音乐《爱的罗曼史》吉他曲，播放菊花图）
同学们，作者懂得了母亲没说完的话，妹妹也懂，你们懂得了吗？懂了什么？母亲为什么要求我去看菊花？
生：母亲自己喜欢花。
生：因为菊花美丽，母亲想让儿子开心些。
教师出示课件：
“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”（陈毅《冬夜杂咏·秋菊》）
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”（唐·元稹）
菊花“苗可以菜，花可以药，囊可以枕，酿可以饮。”（宋代《全芳备祖》）
师：菊花，自古以来都被称为“花中隐士”、“花中战士”，共产党领导人陈毅在《冬夜杂咏·秋菊》中这样写到“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”唐朝诗人元稹也写到“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”都表现了菊花卓尔不群、坚强不屈的高贵品格。菊花不仅有很高的观赏价值，还有很高的药用价值，宋代《全芳备祖》中记载：菊花“苗可以菜，花可以药，囊可以枕，酿可以饮”。
通过老师刚才的介绍，现在你对母亲为什么要带我去看菊花是不是有了更深的理解了？
(学生纷纷举手)
生：我知道了，可以让儿子感受菊花顽强的生命力，不再轻易想要去死。
师：是的，母亲希望我能像秋菊那样热爱生命：当挫折出现，我们要挺直腰；当厄运降临，我们要昂起头；当痛苦来临，我们要展开花一样的笑容，勇敢面对生活中的狂风暴雨。作者终于在一片灿烂的菊花中理解了母亲最后要说的话，这是母亲用生命书写的最后篇章。让我们同作者一起收获这片希望吧！
学生齐读课文最后一个自然段。
同学们，作者在母亲的鼓励下，是否走出身后的阴影呢？
出示课件：
史铁生于1972年双腿瘫痪，1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，后陆续发表了《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等小说，其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。除小说外，还有《我与地坛》、《秋天的怀念》等散文作品，今年来又出版了《病隙碎笔》等作品，均引起了较大反响。