团体或小组教学
活动目标
1. 掌握基本的礼貌用语“对不起”、“没关系”。
2. 初步了解宽容可以带来快乐，培养幼儿的宽容心。
活动准备
1．手偶玩具，如小花猫、小黄狗、小公鸡、小白兔。
2．制作《四个好朋友》的PPT、电视机1台、电脑1台。
基本过程
一、导入活动
1．出示手偶，激发幼儿听故事的兴趣。
“今天，有四个好朋友来做客，它们是小花猫、小黄狗、小公鸡和小白兔，小朋友想知道它们是怎样成为好朋友的吗？让我们一起听听它们的故事吧！”
2．播放《四个好朋友》PPT。
二、关健步骤
1．提问：小花猫、小黄狗、小公鸡和小白兔它们之间发生了什么事情？最后是怎样成为好朋友的？（引导幼儿说出故事中使用的礼貌用语）
2．引导幼儿想一想，当我们和同伴发生小摩擦是该怎样解决？怎样才能有更多的好朋友？（注意引导幼儿使用礼貌用语“对不起，没关系”）
三、结束活动
总结：小朋友，在我们的生活中，每个人之间都可能会发生小摩擦，但如果我们认识到是自己的错误，并勇敢地承认时，一定会得到别人的原谅。如果是别人犯的错误，我们也要用一颗宽容的心去原谅他人，这样我们才能有更多的好朋友。
活动延伸
在日常的生活中，教师随时引导幼儿使用“对不起”“没关系”等礼貌用语解决同伴间的摩擦。