活动目标：
听清信号，做相应的动作。提高动作的敏捷性。
活动准备：
幼儿自制机器猫头饰人手一个。
塑料玩具遥控器3—4个。
自备机器猫音乐带。
设置游戏场景：活动室四周放上四筐皮球、纸箱山洞，划两条线作小沟，划波浪线作小河，地毯作草地。
活动过程：
听话的机器猫。
——幼儿戴上机器猫头饰，找空地方四散站立。
——机器猫很听主人的话，主人一下命令，它就会去仿各种各样的事情，让我们一起来做机器猫吧。
——现在你们是一群听话的机器猫，我是你们的主人，只要一按遥控器，机器猫就会帮我做很多事情。
——教师按遥控器说：机器猫，跳起来摘树上的苹果(幼儿跳起来，做摘苹果的动作)；机器猫快速搬运西瓜(幼儿迅速将皮球拿来，放入筐里)。
——引导幼儿在游戏中听清楚教师的指令，再做动作。
机器猫执行任务。
——请机器猫听清锻练身体的要求，做相应的动作。如：机器猫游过小河，跳过小沟，钻过山洞，爬过草地。
——我们的身体练得棒棒的，可以去执行任务了。现在小猫遇到了危险，我们一起去救出小猫吧。
——幼儿扮演机器猫，教师按遥控器后，幼儿立即爬过草地，跨过小河，钻过山洞，再从原路返回。最后一个幼儿将小猫(皮球)抱回来。
——小猫终于得救了，他们说多亏机器猫耳朵灵，本领大，谢谢机器猫。
——机器猫们欢呼胜利。
活动结束：
户外活动时，可多进行此类游戏——听清信号，仿各种动作。根据幼儿的动作发展水平，可逐渐提高动作要求，以增强游戏的难度和趣味性。
此游戏还可让幼儿自由结伴分组进行，由一名幼儿发出指令，其余幼儿听清要求后按序做各种动作。