活动目标

知道具有指定用色的职业和物品。

乐於进行分组竞赛。

活动准备

主题爆米花、宝贝学习单。

顏色卡、各式具有代表色的职业、交通工具、标誌和蔬果等图卡、空白纸张、彩色笔。

活动过程

1老师拿出红色顏色卡，请幼儿说出顏色名称，之后翻开主题爆米花P.18，请幼儿说说画面中这些顏色分别要传达什麼意思？红灯笼：感觉热闹

、喜气；警告标誌：危险、注意；五顏六色的小丑脸蛋：滑稽、好笑……，引导幼儿发现，顏色会传达出许多的意思。

2接著拿出其他顏色卡，请幼儿想一想，看到这个顏色会想到什麼？如：看到黄色，想到计程车、香蕉、娃娃车……，老师可适时利用收集来的

图卡提示幼儿。

3老师将收集来的具有代表色的职业、交通工具、标誌、蔬果等图卡〔附〕排放在白板上，接著将幼儿分成左右两组，每位幼儿各拿取数张空白

纸张和彩色笔，并在前方摆放五张桌椅。

4各组轮流派出５位幼儿坐到前方，进行「一样、不一样」游戏：

(1)由老师抽卡片，并说出指令，如抽到黄色卡片，将卡片展示之后说出：「请画出一样的交通工具」。

(2)坐在前方的５位幼儿，要在空白纸上画出以黄色為代表色的交通工具（娃娃车或计程车），５人不可互相讨论，并且要画出一样的才算过关

。

(3)交换另一组的５人进行游戏。

5 游戏中，除了可以由老师下达指令之外，也可以请另一组的幼儿来说指令。

6 统计各组过关的次数，次数较多的為获胜组，可以要求另一组完成一件事，如扮鬼脸让大家笑一笑。

评量

1能依据指令作答。

2能投入参与游戏。

活动结束

引导幼儿完成宝贝学习单「它们是什麼顏色呢？」。

〔附〕具有代表色的职业、交通工具、标誌、蔬果