Lesson 29 Peter’s Birthday Present
一、 教学内容：
1.通过故事教学使学生巩固购物过程，对句型
How much ….?的问句及答语进行复习巩固。
2.句子的排序练习，使学生对阅读内容有更深层次的了解。
二、 教学重点：
提高学生的阅读能力，理解能力。（配图故事的阅读理解）
三、 教学过程：
1.复习购物的主要句型：How much is it?
（根据学生的具体情况） Is it 8 yuan ?
What can I do for you ?
2.播放音乐《生日快乐》引出本课故事。让学生在不看课
文的基础上整体感知故事内容。
3.引导学生通篇阅览整个故事，并用中文说出故事大意。
4.逐段阅读，划出生词句型。（根据具体情况）
5.挂图排序。
6.根据挂图分小组说一说故事大意,每组完成一幅图。
7.程度好的学生可以表演本课内容。
8.Part B练习Order the sentences:
四、 课后小节