某一天,蔡波波突然有了一个惊人的发现:人如其字,或者说,字如其人。先天不足,后天弥补。为了让自己长得好看一些,她暗下决心,一定要把字练好。在书法颁奖大会上,把字练得很棒的蔡波波,真的变漂亮了吗?

老妈的吼叫声

刚做完两道数学题,我就忍不住掏出小镜子来,不断地“扫描”着自己的那张脸,就跟自个儿从来不知道自个儿长什么样似的。

椭圆形的小镜子背面,镶嵌着大嘴巴美女姚晨的玉照。

悄悄地告诉你一点我的隐私,那就是,真幻想一夜之间,我变成了一个百分百的小美女。

可是,不得不承认,遗传对某些人来说,真是个大麻烦。

比如我,一只眼皮双,一只眼皮单,我敢打赌这是遗传的结果。

有一次,我忽闪着眼睛,痛苦地向妈妈诉苦:“姥姥说,女大十八变,越变越好看,就凭这眼睛,我这丑小鸭永远也变不成白天鹅喽!”

对我,妈妈居然一点同情心都没有。

她说:“现在,谁盯着谁看啊,除非他是个没有修养的家伙。何况,你不说,连我都看不出来。”

唉,算了吧,她哪里知道,我怕的是哪一天我成了明星,人家可不就盯着我死看了吗?就跟我死盯着姚晨的照片,看个够一个样。

更可恶的是,古得百还给我取了一个“绿叶”的外号。

尽管他只是远距离地过过嘴瘾,可是,那也传遍了整个三年级,也可能是全校,谁知道呢!

唉,绿叶虽然绿油油的,但它毕竟是叶子啊,绿叶的光荣任务是衬托花朵的。

正当我唉声叹气,一手拿着小镜子,一手扒拉着眼皮的时候,妈妈尖叫着闯了进来。

“最近你怎么回事啊?老拿着一个破镜子照来照去!这么分心,能做得好作业吗?”

破镜子?瞧瞧这口气!

难道做一个爱美的小女生有什么过错吗?

我愤愤不平的同时,又以最快的速度把“破镜子”赶紧收回自己的裤兜里。

速度也超快的老妈,一把抓起我的语文练习册,飞快地翻看着。

正当我喜滋滋地等待着夸奖时,耳边响起的却是一阵怒吼:

“越来越不像话了,整天不是追星,就是对着镜子无聊地照来照去。学习一点也不上心!”

妈妈把我那可怜的作业本抖得哗哗响,并且她自己也气得满脸通红。

“瞧瞧,这是人写的字吗?”

“叭”的一声,妈妈把作业本甩到我面前的桌子上。

我皱皱眉头,瞅了一眼我的练习本,小声地顶嘴道:“明明是我刚写的嘛,怎么能说不是人写的呢?难道小孩子就不是人吗?”

只好后天弥补了

刚加班结束回家的爸爸没有错过“好戏”的最**。

“你能认得出来,这都写的是什么吗?啊,这就是你女儿写的作业!鸡爪子扒拉出的字都比她写得好看。”

真是不可理喻!

难道爸爸的女儿就不是她的女儿了吗?

难道看不顺眼的时候,就成了“你的女儿”,看得顺眼的时候,就成了“我的女儿”了?

真搞不明白,妈妈的思维怎么这么乱!

“说!是不是看明星签的字看多了,也想学学?故意让人认不出来?”

听了半天,我那个笨蛋爸爸才听明白妈妈在吼什么。

“哦?原来是作业写得不认真啊!”爸爸翻了翻我的作业本。

我小声地辩解道:“哪有不认真啊,我只不过做作业时提速了嘛,就跟火车提速一个样!”

“你听听,这就是理由,这个问题还是由你当爸的来解决吧!”

妈妈把这句话扔给爸爸后就气冲冲地奔向厨房了。

“蔡波波,写作业‘提速’了是好事……”

爸爸的话还没有说完,“叭!”我就激动地给他来了一个响亮的飞吻:“哈,还是老爸聪明哦,知道提速是好事。”

“可是,可是……那……什么……火车再提速也是以安全为条件的啊!”

“那当然,不安全,速度再快,谁敢坐呀?”

“那你的作业‘提速’了,应该以什么为条件啊?”

哎呀,真笨哪!我又上当了。

我不好意思地掏出小镜子,对着它理理耷拉到额头上的几丝头发,然后慢腾腾地说:“以字写得好看为条件呗。”

“对对对,要以写得好看为前提,就像你愿意把你的头发梳整齐一样。”

我说的话总能对上爸爸的心思,每当这时,爸爸总是激动地一连说好几个“对”字,并不停地把一双大耙子似的手搓来搓去。

“蔡波波,字写得不好看,就跟人长得不好看一样啊!”

“啊?”

一听这话,我的脑袋都大了。

“为什么啊?太可怕了!”

问话带着哭腔,我简直快要崩溃了。

让梁老师一看到我那不好看的字体时,就像看到长得不好看的我,这可是我最不愿意的事情。

“别着急嘛!其实你长得挺好看的,如果你再认真一些,把字写得好看点,就是字如其人了。”

“可是,我觉得自己长得并不太好看呀!”我几乎是绝望地说。

“那也没有关系,先天不足,那就后天弥补吧,就让人如其字好了。”

什么“字如其人”、“人如其字”,绕得我似懂非懂,但有一个铁定的事情我算是弄明白了,那就是字写得不好看,就跟人长得不好看一个样。

为了不让别人说自己长得难看,看来,我非得要后天弥补了。

心里有个小秘密

第二天一大早,在学校门口,见到温小顺,我一把拽住她,悄悄地说:“你知道吗?字写得不好看,就跟人长得不好看一样哦。”

“嘁,真是少见多怪。这有什么新鲜的!”

温小顺一点也不顾忌我说的悄悄话,居然把平时细若蚊吟的声音放大了好几倍。

我知道,温小顺长得还算漂亮,字虽然写得小了点(曾害得已退休的前任班主任为改她的作业,特意买了一个放大镜),但还不算太难看。

没办法,背着沉重大书包的我,跟在温小顺背后,一边快速地挪步,一边飞快地搅动脑细胞,终于又想出一句话来,赶紧小声地问她:“你做过调查吗?”

“什么调查?”

哈,好奇心被调动起来了吧?

我得意地说:“就是把本人写的字与他们本人做对照啊,看是不是字如其人,或者是人如其字。”

温小顺终于被我的“绕口令”给雷了一下,她跳着脚地双手对拍:“好好玩哦,有时间,我们悄悄地来个大调查,看看能不能对号入座啊!就是说,看看漂亮妞的字写得是不是就漂亮,大帅哥的字是不是就写得帅一些。”

一跺脚,一击掌,哈哈大笑,这件事情就算敲定下来了。

这件事儿对温小顺来说,充满着游戏的乐趣。

但是,对我来说,可就是一件大事耶,这关系到我是长得好看还是不好看,这可关系到我的公众形象哪!

当然,这是我心里的一个小秘密,不能告诉温小顺的,否则,就会像“绿叶”的外号传遍整个年级,甚至全校一样。

大庭广众之下,我的外貌与字的模样被人对号入座,可不是一件好玩的事情。

“有型”老师的魅力字体

今天的每一节课,对我来说,都充满了魅力。

每当老师板书的时候,我都会不错眼珠地盯着看。

只见梁老师一笔一画地写出了今天要学的新课文——《九色鹿》。

这是一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,落水人最后受到了严惩。

我喜欢这篇课文,更喜欢梁老师写的字。

哇,简直帅呆了!

的确,人长得有型,字也写得有型。

平时我怎么就没注意呢?真是不能原谅自己的粗心大意。

趁梁老师没注意,温小顺回过头来冲我竖了竖大拇指。

看来,她和我是英雄所见略同。

只可惜,梁老师刚当老师没多久,还不习惯在黑板上写字,所以,他在黑板上写的每一行字都会越来越往上走,真的像古诗中所说的:“一行白鹭上青天。”

一下课,温小顺就跑到我面前,神秘兮兮地说:“嘿,真神了,地理老师长得瘦高瘦高的,他这么一个老头儿,写的那些字还真是细长细长的呢!”

我也兴奋地对着她的耳朵说:“对,他写的字是比较‘苗条’,而且前一个字的细长腿还伸到后一个字细长腿上,后一个字的胳膊又搭到前一个字的胳膊上。”

“就是这个样子。”

我一边说还一边站起来,与温小顺做勾肩搭背状。

“哈哈哈……”

我和娇滴滴的温小顺笑得一下子趴到桌子上,头再也抬不起来了。

“嘿,干什么呢?神经兮兮的!”

包夏雨——我们班的大个子女生,也被我们的笑声吸引过来了。

我们又把这些秘密“嘁嘁喳喳”悄悄地告诉了她。

于是,我和温小顺又一起陪着包夏雨爆笑了一阵子。

“干什么呢,笑得跟唐老鸭似的,还想不想装淑女了。”

古得百总会在我们笑得最“沸腾”的时候,适时现身,然后再浇上一大盆冰水。

“呸,装什么装,我们本来就是淑女!”

我一边用手捂着肚子,一边回应他。

“蔡波波,请你不要老是把我当成痰盂呸来呸去的,好不好?不过,只要你告诉我,你们在耍什么新花样,我也就不在乎你对我的恶劣态度了。”

眼看着那个咋咋呼呼的包夏雨要脱口而出,我赶紧用胳膊肘捣捣她,掐灭了她的表现欲。

要知道,既然“字如其人”,或者是“人如其字,那在我“先天不足,后天弥补”好之前,我可不愿意暴露给这么一个男生。

“对号入座”可是我们的一个秘密行动耶!

在古得百不耐烦的催促下,我使劲地往上挑起眼皮,假装神秘地对他说:“你就那么渴望知道有关女孩子方面的秘密?”

“啊……这……这个问题嘛……算什么……什么乱七八糟的……”

古得百一边支支吾吾,一边把眼皮往下一耷拉,低下头,往人群里钻。

啊哈,我一句轻飘飘的话就把他打得狼狈逃窜。

看着他狼狈逃窜的背影,我们三个人立马笑翻。

古得百恼羞成怒

要去对号入座,首先要找出“号”或“座”来。

“我觉得四年级二班的那个齐秋燕长得最漂亮,要不,我们去考察一下她的字写得怎么样?”包夏雨说。

“她可是男生们公认的校花耶,而且人家经常当学校的升旗手。”我羡慕得差点流出口水来。

温小顺一副见过大世面的样子,用鼻子哼出了一句话:“哼,当个升旗手有什么了不起的!”

我知道她早就有点嫉妒那个齐秋燕了。

其实,温小顺是个很爱美的人,但我觉得人家齐秋燕也爱美,关她什么事啊。各美各的嘛,有什么不好!

不过,现在最要紧的是去“对号入座”,关于嫉妒不嫉妒的问题,以后有时间再讨论也不迟。

“可是,我们不是一个班的,怎么才能看到她的字呢?”温小顺这句话倒说的是事实。

“嘁,到语文老师的办公室去查啊。”我吼道。

于是,我们三个立马转身就往大教学楼里钻。

三、四年级的语文老师都在一个大办公室里办公,办公室就在二楼的最东头。

“咦,楼道里怎么那么安静呀?”温小顺自言自语。

我小声地说:“今天周二第三节课是老师的例会,他们都去会议室开会去了。”

“我怎么感觉咱们就像鬼子进村呀?”

包夏雨的话一出口,我和温小顺又都忍不住想哈哈大笑。

我们直奔四年级语文老师的办公桌,扑向办公桌上的那两大摞作文本。

很快,我们就搞清楚了靠外的那一摞是四(二)班的。

我迅速地把几十本作文本子一分为三,分工合作,很快找出了齐秋燕的作业本。

“啊,真是字如其人啊,或者是人如其字啊!”

“漂亮!漂亮!”包夏雨羡慕得要死要活。

“嗯,整体上不错。只不过是一行行小字写得比我整齐点罢了。”

温小顺不失时机地夸夸自己。

“够了,我们再去翻翻咱班的作业吧。”

我们又一起奔向我们的语文老师兼班主任的办公桌。

这些作业本的主人可是我们三个人共同认识的,所以,也就有了共同的话题。

“啊哈,别看马拴柱干什么都扭扭捏捏的,可是,他的字可是超级的好耶。”

包夏雨说的这个马拴柱,是一个不像男生的男生,因为他动不动就爱泪流成河。

“奇怪啊,他的字写得一个顶一个的强壮有力,为什么他本人就那么软不拉叽的呢?这可真是个例外。”

温小顺一边翻看着一边很八卦地品评着马拴柱。

“那就是先天不足,后天弥补的好呗。”我若有所思地叹了一口气,“唉——”

“干什么呢,鬼鬼祟祟的,我早就注意你们了!”

“啊!”

这突如其来的惊吓使我们三个小女生乱七八糟地抱成一团,直到背后响起得意的狂笑。

知道来人是古得百后,要不是做“贼”心虚,我们三个人真的差点把他当成肉饼分吃了。

古得百威胁我们说:“神神秘秘地,找什么呢?如果不告诉我,我就告诉梁老师,说你们私闯办公重地。”

“啊,别……别啊!我们只是想……”

这俩人真是,一听威胁就想把什么都招了。

看了看桌面上摆得乱七八糟的本子,我有主意了。

于是,我把本子收拾整齐,对他说:“古得百,你如果能把其中最破的一本抽出来,我就告诉你,我们在干什么。”

“这还不容易,喏,就是这一本。”

古得百一边说着,一边很快地抽出了边卷得最狠的那一本,看都不看一眼,就顺手甩给了我。

哈,这正是我想要的那一本,封皮上歪歪扭扭地写着“古得百”三个字。

“告诉你吧,我们正在搞一个调查,然后评出最整齐的本子和最破旧的本子,再然后,看看这个本子的主人平时是不是讲究卫生,穿戴是不是整齐……”

听到我这样说,温小顺把本子夺过去扫了一眼,底气立即十足:“是哦是哦,我们评出的全班仪表最差的就是你耶,真是‘本’如其人或者是人如其‘本’啊!”

嘻嘻,这个温小顺真聪明,跟我配合得还挺默契。

古得百赶紧抢过自己的本子,用手在上面按来按去,想把本子四周卷起来的部分抻平。

哪有那么容易!这可非一日之功!

“你们这是什么破调查!谁给了你们调查的权力!”

古得百被我们的话和他的本子弄得恼羞成怒,终于甩下本子和一句话,气冲冲地跑了。

“耶!”我们三个赶紧胜利地相互击掌,然后迅速地离开了“办公重地”。

现在不到比的时候

为了让我写的字好看些,再然后让字如其人,让我也长得好看点,我暗下决心,非要把字练好不可。

放学之前,我看到马拴柱还趴在课桌上写作业,就装作若无其事的样子,走到他跟前问:“嗨,你人长得一般般,可是字写得还真帅,就跟练过一样。”

“当然练……练……”

本来,马拴柱是承认练过的,但,他可能认为我说他长得一般般伤了自尊,就变脸道:“谁说我长得一般般了?我们书法班的老师说过,字如其人,我长得很帅,所以,字也就写得帅哦,所以,我天生就写得一手好字,怎么样?不服不行,要不,咱俩比试比试……”

他的话还没有说完,我吓得撒腿就跑。

现在可不是要比的时候,我“后天”还没来得及弥补呢。

“哈哈……”

古得百看着狼狈逃走的我,又狂笑起来。

“呸,看你的书包,什么饼干渣儿、破瓶盖、橡皮泥、裂了口的钢笔、瘪瘪歪歪的文具盒,还有边上都卷成了浪花的破书、破本,简直就像个垃圾袋;再看你的抽屉,乱七八糟的一团团废纸,整个一个垃圾箱。还笑呢!”

听了我的这些话,古得百再也笑不起来了,倒是围观的同学都哈哈大笑起来。

古得百只好咧咧嘴巴开始清理他的“垃圾站”,而我却在心里在盘算着怎么把我的字练好。

忙得忘了把模样长好

放学后,我直奔学校旁边的小书店,买了一本我喜欢的字帖。

当我以惊人的速度推开空饭碗,回到房间,摊开字帖时,妈妈好奇地跟进来,大惊小怪地说:“好呀,蔡波波,老师又开始让你们临帖了?”

唉,连这点隐私也保不住。

“我自己让的。”我只好告诉她。

爸爸也跟进来,笑嘻嘻地说:“练吧,练吧,看我们的蔡波波能坚持多久。”

妈妈不屑地说:“哼,心血来潮的事情,往往不会持久。”

爸爸说:“那可不一定,自己愿意做的事情,往往会持久。不信咱们就打赌。”

为了不让爸爸输掉,也为了不让人说我长得难看,我一定要坚持练字,直到它们变得漂漂亮亮。

“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

嘿嘿,苏东坡这么拗口的破诗,要在平时,我早就把它们扔到一边了,可今天却读起来那么顺口,品起来是那么妙不可言。由诗句可以看出,西湖就是一个标准的大美人,天生丽质,神韵动人。

描完一首古诗后,我扔下笔,一边甩着手腕子,一边欣赏着自己的“字”。

哎呀,那个“水”的最后一捺怎么伸得这么长啊?还有那个“西”、“抹”什么的,总是横不平、竖不直的。

字的笔画越少,才越见功力哦。

追求完美的我,拿起橡皮开始干擦,擦不掉的地方就皱着眉头,蘸点唾沫接着擦。一般这样做的结果是把纸给擦破了。

本来,雪白的半透明纸上再描上漂亮的古诗,挺好的,可遗憾的是,它们却被我摧残得“千疮百孔”。

尽管有的一篇还没有写完,我也只好忍着痛把它们一张张地撕掉。

唉,练起字来,我才知道,我蔡波波的确是一个追求完美的人哦。

一小时过去了,爸爸看着我越来越薄的临帖本,又看看桌子上被揉成了一团一团的“棉花”,就劝我说:“把字练好也不是一日之功,要不,咱们先把今天的作业给‘练’了?”

好吧,既然爸爸这么好脾气地劝我,我就答应他吧,反正我对字帖也练得有点烦了。

为了不让写了擦、擦了写的事情再次发生,我只好认真地写,一笔一画地写。

结果你猜怎么着?哈,第二天,梁老师竟然当着全班同学的面,夸我的作业一夜之间有了惊人的变化。

为了不断地获得梁老师的表扬,为了让爸爸高兴,让妈妈服气,更为了让我将来“人如其字”,每天晚上,我总会把作业一笔一画地写完,然后再描上五篇字帖。

两个月过去了,结果怎么样?麻烦你再猜猜,哈,在全校的春季书法比赛中,我获得了一等奖耶!

在颁奖大会上,大队辅导员让我介绍经验,说说在短期内如何让自己的字有个惊人的变化。

“啊……这个嘛……这个……”

笑眯了眼的大队辅导员,拍拍我的脑袋说:“别紧张,别激动,慢慢说。”

听着台下雷鸣般的掌声,看着台下一双双羡慕的期待的眼睛,我脱口而出:

“嗨,这也没有什么了不起的,我只不过是想把字练好一些,然后再让人如其字……”

“哦——”

没想到台下居然一片“哦”声,嘿,他们都听明白了,真是异口同声耶!

于是,我的情绪更加高涨起来:“不过,我也劝劝那些长得漂亮的女生和长得帅气的男生,也要练练字哦,否则,你的字越来越难看,你也会变得越来越不漂亮,越来越不帅的哦……”

我的话还没有说完,台下的人哄堂大笑,但很快,大队辅导员就带头鼓起了掌。

哎呀,听着台下暴风雨般的掌声,真的有种做明星的感觉耶!

快,扶着点什么,否则,我支撑不了多久就要晕倒。

开完会后,我立即甩掉那帮死党,溜进厕所,把门一关,掏出小镜子,对着自己的脸,贪婪地照了起来。

唉,遗憾的是,我忙着把字练好,却忘了把模样长好。

不过,也无所谓了,因为爸爸告诉我,那脸上发自内心的喜悦,倒让我显得很神采飞扬耶。