赏识教育是目前颇受家长和孩子喜欢的一种教育方式。对于孩子的成长有明显积极赏识教育不是表扬加鼓励。是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为

某赏识教育老师最近在讲学时告诉家长们，有人做过一项调查，老师在课堂上提问的时候，举手最多的是幼儿园的孩子，其次是小学生，举手最少的是初中生。

调查结果告诉我们：孩子在成长中不断地受到打击，自信心慢慢地被消磨，中学生的自信心被打击得最多，而孩子越小自信心遭受的打击越少。

孩子的勇气和自信是与生俱来的，所以，孩子“学说话、学走路”时是最自信的。那么，孩子长大后，自信心被什么压抑了呢？

研究表明，孩子对自己的确认度，跟他成长过程中接受到的惩罚、批评、责备等的次数密不可分，孩子的自信心与每天接受批评打击的次数成反比，批评打击得越多，孩子的自信心越下降。据报道，有的孩子在一天24小时内听到父母说“不可以”“不行”“又做得不好了”等等，平均次数达到三百多次，这还没有包括学校老师对孩子的批评。

究竟是孩子不听话，还是我们父母说话不中听？很多时候，爱子心切的父母总希望孩子能做得更好，所以他们经常提醒孩子。但提醒过多，孩子会认为那是对自己的一种否定，开始怀疑自己。有些“望子成龙、望女成凤”的家长，内心里充满了对孩子的怀疑及担心，这其实是一个最大的能量缺口。父母向孩子传递着这样的负面信息：“孩子，我不相信你，我不认可你。”孩子会这么想：“爸爸妈妈，既然你们都不相信我，那我学习有什么意义？爸爸妈妈，既然你都不认可我，我怎么能有成就感？爸爸妈妈，既然我做什么你们都不满意，那我干脆不做了！”孩子对自我的怀疑和否定，为自己开了一扇后门，这扇后门让孩子的力量不断地流失掉。

关心一旦变成担心，孩子就会失去信心。父母怕孩子输在人生的起跑线上，“怕”造成了父母总盯着孩子的缺点，结果是，“父母挑毛病，孩子好伤心；后果太严重，失去自信心。”

在赏识教育培训班倡导着：没有抱怨和指责，只有微笑、肯定和鼓励。教官们无条件为孩子骄傲，让孩子心安，信心满满地面对未来的挑战。孩子们为什么喜欢赏识教育培训班？因为赏识因为爱