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课 题 |
第12课 添加附件 |
年级 |
四 |
备课时间 |
5、12 | |||||
| 课 型 | 新 授 | 本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 | ||||||||
| 教学目标与要求 |
1、能熟练、快速地登陆自己的免费邮箱。 2、了解带附件的电子邮件的发送和附件的概念。 3、掌握在邮件中插入附件的操作方法。 4、学会阅读带有附件的邮件。 5、能熟练地发送邮件。 | |||||||||
| 教 学
重 点 难 点 |
重点、难点：掌握在邮件中插入附件，阅读带有附件的邮件。 | |||||||||
| 教 学 过 程 设 计 | ||||||||||
| 教学内容 | 教 师 活 动 | 学生活动 | 备 注 | |||||||
| 一、导入
二、新授 | 师：通过前面几节课的学习我们已经学会了收发电子邮件，采用信纸写漂亮的电子邮件。下面首先请大家进入自己的免费邮箱。
师：登录邮箱时我们需要输入哪些内容？ 师：谁愿意告诉老师你的EMAIL地址是什么？ 师：在这个电子邮件地址中，用户名是什么？ 师：我们逢年过节，有的人喜欢给自己亲戚朋友寄上一张贺卡，同样，通过电子邮件不仅可以发送文字信息，而且可以发送图片、声音、视频等多媒体信息。这些信息可以以附件的形式随同电子邮件一起被发送。 （一） 什么是附件 一般邮件就像是普通的书信，附件可以理解为在信封内又有个小信件用来说明或者提供材料用的，电子表格、网页、数据库等等是不能简单用文本形式的邮件来发送的而且表格、网页、数据库等在邮件服务商提供的信纸界面上是显示不出来的，所以要以附件的形式发送。 |
指名上教师机登录自己的免费邮箱。 指名答：用户名和密码。 指名说。 指明说。 | ||||||||
| 教 学 过 程 设 计 | ||||||||||
| 教学内容 | 教 师 活 动 | 学生活动 | 备 注 | |||||||
| 五、课堂小结 | 师：从理论上讲任何文件都能作为附件来发送的，不过一般的免费邮箱对附件都有大小上的限制，否则要堵塞网络的，在我们实际生活中主要用来发送一些贺卡、数据、资料、音频文件等。
（二） 插入附件 师：现在的免费邮箱也都提供附件功能，都有很醒目的字样，如“添加附件”、“插入附件”等字样。 师：我们还是象平时一样先写好邮件，然后单击“插入附件”按钮，按照提示找到需要添加的附件，一切都只要按提示做就可以了，下面就请大家试试看。 师口述插入附件的主要步骤。（略） 师：下面就请大家给老师发一封带附件的邮件，不过附件的容量不要太大，否则发送起来太慢。师巡回指导。 （三）打开/保存附件 师：你们有没有发现有附件的邮件和没有附件的邮件有什么差别？ 师：我们可以把邮件中的附件打开，或是保存到自己的电脑里。 师示范操作。 指名上教师机尝试操作。 议一议：电子邮件与普通信件相比，有哪些优点？ 师：在生活中假如我们收到带有附件的邮件要特别小心，很有可能里面携带了病毒，特别是一个陌生的EMAIL地址的话，更不能轻易打开。 师：下面就请大家选择喜欢的作品当作附件发送给自己的亲朋好友。 师：现在很多网站都提供免费的贺卡，比如心意坊：http://cards.silversand.net/大家可以把上面漂亮的贺卡送给你的好朋友。比如网易贺卡秀，不过它要求你拥有网易的邮箱。 师：本节课你有何想法？ |
生尝试操作。 指名上教师机操作。 生操作。 指名答。（边上有一个别针标记） 生操作练习。 生讨论，交流。 生操作练习。 生有时间的话发送贺卡。 指名说。 | ||||||||
| 教后记 | ||||||||||