完全学会走路，也能跑。

上楼时轻轻抓着栏杆，两只脚都站上去，一阶一阶地上。几乎可以直立下楼了。

喜欢的骑在玩具上，推着它一起走。

能倒着走，同时还能抓着绳子，拉动带轮子的玩具一起移动。

试着去踢球。

能搭六层积木。

能自己把棒棒糖上的包装纸除去。

能基本正确地握住铅笔。

会画圆形。

可以模仿着画出一条竖直的线。

喜欢看图画书。

学会一次翻一页书。

通常可以指出“哪个孩子是高兴的？”

大多数孩子能控制手了。

掌握了50多个单词，并能听懂更多的话。

偶尔会把两三个单词放在一起使用。

称呼自己的时候用名字。

会跟着大人一起哼歌。

会表达简单的讯息，比如“爸爸，来”。

能较好地咀嚼食物。

能用勺子吃饭。

白天通常不会尿裤子。

一般会在想上厕所的时候告诉大人。

模仿妈妈做家务。

会帮着大人收拾玩具。

要求妈妈的注意力总是在他身上。

能和其他孩子待在一起各玩各的。

依恋——如果自己在一个房间，妈妈在另一个的房间，会每隔几分钟检查一次，确保妈妈还在那里。

没有得到他想要的，就会反抗。

喜欢享有大人所有的注意力，并独自占有玩具。

不会理解别人的观点或分享自己的观点。

当下列情况出现就要注意了

极少或者根本不讲话。(在这种情况下，要检查孩子的听觉、智力及其他相关能力是否正常。)

仍然把玩具放进嘴里。

玩具被乱扔一气。

总是重复做一个动作，比如不停地转轮子或敲打木块。

对周围环境不感兴趣。这个年龄正是“爱管闲事”的年龄。

缺乏肢体语言。

有种不同寻常的烦躁。