学习目标：
1、 借助拼音认识“忆、异、逢、佳、倍、插”6个二类字和“忆、异、逢、佳、倍、插、遍、遥”8个一类字，能通过对比分辨出“异”上半部分“巳”与“已”的区别，知道“插”的正确笔顺，正确书写“遥、插”。
2、 简单了解诗人王维，能借助注释、联系上下文读懂诗句的大概意思。结合王维的生活背景和自己的生活经验，想象并体会诗句表达的诗人思乡思亲之情。
3、 能有感情地朗读古诗，背诵古诗。
教学准备:课件
教学过程：
一、 谈话导入。
随着夏天的脚步逐渐远去，我们又迎来了美丽的秋天。秋，是一个诗意的季节。秋风响起，落叶归根，会引发多少游子的思乡之情。今天我们学习唐代诗人王维的一首思乡佳作，诗题是《九月九日忆山东兄弟》。
二、 了解作者，阐释题意。
1、 说说对王维的了解，补充王维的资料。
王维（701年－761年），字摩诘，唐代诗人，多才多艺，是唐代山水田园派的代表，流传至今的诗歌有400余首，人们又称他为“诗佛”。
2、题目中有一个生字——忆。指导书写。“忆”是什么意思？围绕这个“忆”字，你从题目中还知道了什么？请大家轻轻打开书36页，可以结合课文后面的注释来说。
（1）在这里“山东”不是指现在我国的山东省，而是指华山以东，诗中指作者的家乡山西省（板书：家乡）。王维不到17岁就与弟弟王缙离开家乡到当时全国最热闹的城市——首都长安游学，也就是现在的陕西西安市。
出示示意图，介绍两地之间的大概距离。（两地间高速公路路程为536千米，驾驶汽车需6小时45分钟。如果步行，每小时走4千米，每天走十个小时，也要半个多月才能到达。）
（2）重阳节：九月九日是重阳节，是我们传统节日中非常重要的一个节日。古时候人们过重阳有登高、赏菊、插茱萸等风俗。
（3）茱萸是一种有浓烈香味的植物，将茱萸插在头上，据说可以消灾避邪。（逐步将诗题板书完整）
你能连起来说说题目的意思吗？题目很重要，是走进课文、走进古诗中的一扇门。从题目中，我们知道这首诗写的是诗人在重阳节这一天思念家乡亲人，想念兄弟的事。齐读诗题，注意语调低沉缓慢。
题目平实朴素，内容也看似平常，但是为什么这首诗会流传千古，被人们广为传颂呢？
三、创设情境，读中悟情。
1、学习诗歌，“读”是一种很好的方法。只有通过入情入境地朗读才能有更多的收获。读古诗有三个层次，三种境界：读得正确流利——读懂意思——读出感情。
（一）读正确流利：
（1）出示带注音诗句，自由读；
（2）指名读，纠正读音；