将家长工作做到实处
新开学，小班的幼儿毫无纪律性可言，做起事来横冲直撞，往往害一些活动能力差的幼儿受到伤害，我们班上就有这么一个。由于孩子连续两次受到了伤害，孩子的家长对我们教师非常的不理解，认为我们教师没有尽到看护爱护孩子的责任，对孩子关心不够，甚至还反映到领导处。
作为教师我们也感到很是委屈，刚入园的幼儿什么都不懂，个个都是家里的小霸王，一切都要从头教起，而且今年的小班人又多，一个不注意就会出事。但事情已经发生，家长对我们的不满已经产生，这个事实已经无法改变，我们唯一能改变的就是家长对我们的看法。对此，我们进行了反思，觉得发生这样的事有两个原因，一是因为我们对幼儿的常规抓的不够紧，二是我们的家长工作没有做到实处。此后，一方面我们紧抓幼儿的常规教育，另一方面，我们尽量利用早晨幼儿入园以及傍晚家长接幼儿时与幼儿家长聊天谈心，让家长了解幼儿在园的情况，同时我们教师也能多了解一些幼儿在家的情况，有问题能提早沟通。而且，我们还尽我们的所能去关心每一位幼儿，特别是那些活动能力差，易受伤害的幼儿。
一段时间下来，家长对我们的工作表现较为满意。特别是受伤害孩子的家长对我们的工作渐渐的也感到理解了，在平时也乐意和我们一起讨论孩子的问题，对我们的工作也变的较为支持了。