Revision two Lesson 21

一、教学目的：

1． 复习打招呼用语和动物词汇。

2． 完成A Look and say和B Let’s play部分.

二、课前准备：

录音机、教学录音磁带、动物头饰、教学挂图、教学组合图片

三、教学过程：

（一）完成A Look and say部分

1． 教师出示森林场景图，启发学生说出在森林中有什么小动物。

2． 要求学生将各种图片贴在图中的相应位置上。

3． 要求学生看图，听录音、学唱歌

（二）完成B Let’s play部分

目的：复习打招呼用语

1．教师播放录音

2．请学生猜一猜谁在与什么动物打招呼

3．分角色表演，练习打招呼用语

（三）活动：

1． 教师播放录音，示范动作

2． 教师指导学生做动作

3． 全班或分小组活动

（四）完成B项活动

学生戴上头饰活动，将头饰发给一组，然后进行。全班可进行两次。

如：dog边说panda panda hi hello边蹦到panda前并击掌，然后dog站在panda的位置上，说：panda panda go go go 。panda再接着去找tiger, 以同样的方法，panda 和dog 一起喊：tiger ,tiger ,go go go . 然后找其他别的小动物。

拉成小火车似的; tiger –panda-dog,在不断地加大队伍。

9.Summary：

10.homework : listen p 27 B部分 15-20 munites

四、课后记